你牵了我的手；那時我們單獨
在陰森恐怕的森林裏。幾乎一轉眼
我們就在一座大房子裏；諾亚
已經長大，搬走，鐵綫蓮在十年後
突然開了花，洁白。
我愛我們在一起的這些夜晚
超过了世間萬物，
這些寧静的夏日夜晚，此刻天空仍然明亮。
就這样珀涅羅珀牵了奥德修斯的手，
不是要把他拉回，而是要把這種寧静
印在他的記憶裏：
從這時起，你正穿越的那種寧静
其實是我的聲音在追逐你。
早課抄了美國詩人路易絲·格吕克的詩歌《寧静夜》。我希望有一個寧静的夜晚，能讓疲惫的身體放松，能讓倦怠的靈魂安歇。然而这樣一個夜晚就仿佛行走在昏暗的冥路上一樣，總是恓恓惶惶。讀这首詩時，抄這首詩時，我想到了《伊利亚特》和《奥德赛》。那應該是幾十年前的事儿了，在我還是在延邊讀書的時候，用了幾天的時間讀完了荷馬史詩，雖然中學時已經讀过了《希腊神話和傳説》，但第一次讀荷馬史詩，對我來説真的是一次靈魂的洗禮。而這樣一個冬辰，當我看到“珀涅羅珀牵了奥德修斯的手”時，我突然覺得在那樣一個遥遠的冬日，有那麽多的夢一瞬間已成爲記憶。
睡醒之後，也是酒醒之時，我有一種從未有过的輕松。有好長時間没有這樣放浪形骸地喝酒了。一直以來，我是一個把自己僞装得很深的人，總是用假面掩飾自己内心深藏的種種醜恶與肮脏。這個世界上唯有一個人在以陰暗的心裏環顧四周時，才會患得患失、顧影自怜。我不知道我究竟是一個什麽樣的人，但我寧願相信我是一個傳統意義上的好人。這種感覺或許是錯誤的，根本就是痴人説夢、杞人囈語。俗話説：“當事者迷，旁觀者清。”有時真的會一語驚醒夢中人。一但從夢中醒來時，就會覺得世界竟如此簡約，生活竟如此豐富。曾經的事竟如此荒谬，曾經的人竟如此難忘。
一班的孩子在課前講了《論語》“爲政篇”“子夏問孝”一章。借題發揮，想起了一副對聨：“百善孝爲先，原心不原迹，原迹貧家無孝子；萬恶淫爲首，論迹不論心，論心世上少完人。”有些事但凡原心，有些事但凡論迹。幾十年來，於人於己，原心、論迹已臻化境。我不知道孩子們能不能聽懂，但在這樣一個時間，我真的想讓孩子們懂得不做作、不僞善何其難也。二十班的孩子講了“子路篇”中“無欲速無見小利”一章。我很慶幸，一直以讀書人、教書人的身份出現在孩子們的面前。這是我一直以來非常喜歡的一種身份，能讓我心安，能使我坦然。
嚴冬已至，又到了滑冰滑雪的時候。這些天晚上去西城区走步時，在欧亚東邊的滑輪運動場看到了滑冰的身影，便想起过去嚴冬時節滑冰的往事。我一直説，我是一個純正的東北人，最喜歡的季節就是冬季。小時候就喜欢在冰天雪地裏嬉戲玩閙，長大後依然如此。三十年前，我在延邊上學時，學會了滑冰；二十年前，東豐有了滑冰場後，很是滑了幾年。後來，也許是年龄大了，也許是因爲工作忙了，最後一次上冰已經是幾年前了。前幾天海斌回來時摔了跤，右脚踝一直有些隐痛，即使想要去追尋舊夢，恐怕也很難能在冰面上站住了。這一刻我深深感到了老邁。
已經是凌辰两點半了，窗外黑魆魆的，街燈已經在两點鐘時熄滅了。一個人獨坐在書桌前，很寂寥，也很享受。唯有此時，或許才能真正認清真實的自我。
晚課抄了魏晋時期“竹林七賢”之一阮籍的《咏懷（十九）》：西方有佳人，皎若白日光。被服纖羅衣，左右珮雙璜。修容耀姿美，順風振微芳。登高眺所思，舉袂當朝陽。寄顏雲霄間，揮袖凌虚翔。飄颻恍惚中，流盼顧我傍。悦懌未交接，晤言用感傷。
抄了《論語·憲問第十四14·38》：子路宿於石門。晨門曰：“奚自？”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可爲之者與？”
抄了《禮記·檀弓上第三》：子夏既除喪而見，予之琴，和之而不和，彈之而不成聲，作而曰：“哀未忘也，先王制禮而弗敢过也。”子張既除喪而見，予之琴，和之而和，彈之而成聲，作而曰：“先王制禮，不敢不至焉。”
