今天早上我们去学堂的路上，刚下楼梯走在小区的马路上，对面走来一位5岁左右的小女孩，小女孩寄着她爷爷的手，我和老公跟大卫走在他们后面，突然大卫跟我说：她的头发扎的怎么这么好看。我看了下前面的小女孩，对大卫说：恩，真的很好看，你看这个小朋友的蝴蝶发夹很好听看，头发梳的很整齐，真是漂亮。小女孩听着我们的谈话很开心，他爷爷也在笑。一会大卫有问他们住在那？小女孩很大方的回答说，我们在3号楼。
在我们跟小朋友分道的路上，我对大卫说，你很棒哦，你发现了小妹妹的头发扎的很好看，小妹妹听到很高兴，你也很高兴。因为以前大卫是从来不关注其它小朋友的，更不会主动去说话。而之前也许孩子跟我说的话我也只是听听没有感触，不会刻意去理解或赞扬孩子。记得前段时间在我批评大卫时他跟我说过几次：说别人就是说自己。当时觉得这就是孩子跟老师学的一句话，没有去深刻反思自己，并修正自已。，
前天金老师跟我说让记录一下大卫接触圣贤文化的变化，其实真正应该学习的人是我这个妈妈，只有我学好了才能引导孩子通过身边点点滴滴的小事去：发现真、学习善. 欣赏美，当我今天翻开弟子规学习时，才开始领悟到：道人善,即是善. 杨人恶，即是恶的真头含义。
最后我真的感谢金老师及学堂的老师们一直带领孩子们学习生活中的：真、善、美。让我们因孩子而变的更好。
