2018-01-27滚雪球有感

滚雪球有感

难得在南方遇到这样一场大雪,让我兴奋不已。于是就带着儿子去堆雪人。

准备滚一个大雪球,正好也体会一下雪球速读法里谈到滚雪球,说的是不是有道理?

于是我开始了,做了一个小小的雪球,然后在地上滚啊滚,刚开始的时候,雪球增长的速度很慢,尤其是在新的雪的地方。雪也是很难粘在雪球上。就这样继续着,滚啊滚,滚啊滚,滚到一个薄薄的雪地上(下面已经化了),于是粘上了一块厚厚的雪。再滚的时候,就从这块厚厚的雪上又累积了一层薄薄的雪。又接着滚啊滚,过了好半天,雪球被我滚大了。这个时候这个巨无霸再也不像他小的时候那样难粘住雪了。

巨无霸每经过一个地方,雪就被它粘到的身上,有时候还连带草,形状甚是难看,因为会有不均匀的块,然后有块的地方再滚到新的雪的时候,又沾上薄薄的一层。这样看来,虽然不规则,但是大雪球增长的速度是极其快的。

我在想我们人生是不是也在也是这个道理,当我们能力不足的时候,懂得少,又学习慢,就恰好是那个小雪球,无论怎么滚,都还是很小、增速很慢。后来,突然当雪球增长到一定程度的时候,由于自身重力大。会很轻松的粘上大的雪块。这样,增长的速度就快了,虽然达不到幂次的速度,但是增速还是非常可观的。

同样,如果自己坚持一直积累,一直学习,一定将会有能力飞快增长的那一天。反思学习方式,是不是应该这样:先成块地吸纳新学的内容,然后再修补。暂且不管块是不是全面,足够精准。然后,在不断学习的过程中,会发现其他的块和已经学过的块有联系,或者有冲突,之后我们就做做连接,修修补补。这样学是不是才最快呢?

这次滚雪球不就是快速扩大体积后又修补的吗?!!

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