六一儿童节，是每个孩子都期望的节日，这一天，他们可以收到长辈送的各种礼物。
家里上小学一年级的侄子，因为弟弟、弟媳忙于自己事业，每周有几天不在孩子身边。作为同住在一个小区、又是姑姑的我，自然而然地成为侄子辅导作业的一员。每天我都会关注侄子班级群老师发布的消息。
儿童节的前两天，侄子的同学妈妈给班上50位同学都准备一份礼物，孩子们用“砸金猪”的方式获取自己的礼物。
我看到老师在班级群发布的这则消息时的第一反应是“这位妈妈真用心”，后来，又想了想，侄子回家大概率会要求他的爸妈下次也给班上所有同学准备礼物。
我随后就把这个事情随口和办公室的同事说了，她们的反应超乎我的预期。其中一位同事，也是一个两岁多孩子的妈妈，她就很不认可给“这位妈妈给每一个孩子送礼物的方式”。
我相信，这位妈妈给孩子们送礼物的初衷是好的，她给了孩子们满满的仪式感。但是，不可否认，会让孩子们产生攀比心理。
现在21世纪出生的孩子们，家庭条件不说优越，至少父母能满足孩子大部分的需求。7岁的孩子，已经开始有那种“别人有什么，我也想要”的心理了。
儿童节那天，侄子就和他妈妈说，“妈妈，我同学XX的妈妈给班上的每一位同学都送了儿童节礼物，等我上二年级，妈妈，你给我们班每一个同学也准备礼物，可以吗？”妈妈回答道“你班上有50个同学，其他同学也和你一样的想法，那么，每个六一儿童节都安排一位妈妈给全班同学送礼物，那你们小学不是要读很久很久，我们还是把机会让给其他同学吧”。侄子想了想，就说“是啊，那我不是要读很多年的小学，那好吧，我们把机会让给其他同学”。
我想，应该还有其他孩子也会向父母提出同样的请求吧。
说实话，如果换上我，当时不知道该怎么回答。不过，弟媳的回答，我觉得可以给满分。既没有一口否认孩子的请求，又很好的消除了孩子的攀比心理。
现在一年级开始，班上就会有一些竞选需要班级同学投票的方式产生。每个孩子都希望自己拥有最多的票数，这是人的本性。毕竟，每个人都希望得到别人的认可。
一年级的孩子，很天真、善良，就像一张白纸。作为家长，我们真的没有必要一开始就让孩子用这种方式去拉票。以后的人生路还很长，需要被投票的次数无法预计，如果每次都用这种方式去拉票，孩子会忽视“内因是事物发展的根据，它是第一位的,它决定着事物发展的基本趋向”。
不过，接受自己的孩子是个普通人，是每个家长的必修课。孩子健康、快乐的成长，平凡但不平庸，这也是一件好事。每项竞技比赛，都只有一个第一名，只要孩子努力去争取过，我觉得就已经很好了，至少，他有为自己想要的结果付出过。
