大家好！
我是桐桐和航航的妈妈，来自上海，感谢星星老师的邀请，让我来做今天的分享。
其实听到要做分享的那一刻，我有点小兴奋，为什么呢？
因为这大半年时间，我和孩子们的朝夕相处终于有了一些好的结果，最明显的是亲子关系得到了改善，这样的变化也被老师看到了，一个说明我对孩子们的用心得到了回报，同时，也吸引到了老师们欣赏的目光。
我内心力量也变强了，之前我可能会委婉的拒绝分享，现在也确实因为学习我拿到了好处，所以我愿意把我的经历和经验分享给大家。
首先来说一说昨天学习打卡的感受。
01、
昨天的功课是给身边的人肯定，这一点是我这半年一直在做的，在我的肯定之下，孩子们在行为和生活习惯上都有了好多变化，所以孩子们愿意配合我，让我以录视频的方式给予他们肯定，前提条件是给到姐姐和弟弟不同的肯定，让他们感受到他们在妈妈心中都很重要。
这样的好处之一是会减少他们平时相处中的矛盾。
录视频的方式也得到了宝宝营长真诚的肯定，我的用心被看见我也很受鼓舞。
02、
因为肯定一直在做，所以现在已经习以为常了，我想分享一下最初时候我的心路历程，先请大家看一段两年前女儿和父母相处的视频，时长1:48秒，不知道家长朋友看了视频有什么体会呢？（不能上传视频，截图一张）
这是我无意间录的两段视频，因为分享的原因，我再一次看到这两条视频时，我很庆幸自己当时的选择——做记录。
同时，我也能看到了我和爸爸的问题所在:
面对叛逆不听话的女儿妈妈是无力的，而且没有好的方法，只有压抑自己的情绪去迎合和催孩子以正确的姿势完成作业，刚读一年级也是最让家长头疼的时候。
而先生的问题是看不到孩子的感受，孩子已经连续说了两个不开心，如果爸爸当时能附和哪怕一句，哦，你不开心了，告诉爸爸你为什么不开心。
可能这个穿衣服的结局会改变。其实爸爸已经表现的很耐心了，在生活中他也是一个不怎么发脾气情绪控制较好的爸爸。
后来，跟张老师的学习中，明白了孩子的这些的问题其实都是表象，最根源的问题是孩子身上缺爱和安全感，并且妈妈本身也缺爱，感受不到孩子的感觉，内心力量不足。
其次的原因是：二胎家庭的爱的给予序位问题。
当妈妈自己缺爱的时候，容易情绪化和看不到孩子的感受，更无法共情孩子的感受。
所以，今年春节的时候我主动做了这个的功课，我主动拥抱了我的父母，感恩于他们。
其实他们的爱一直都在，只是因为我一直认为他们给予我爱的方式是我不能接受的，但是，他们已经把他们最好的东西给我了，剩下的就是我自己转换认知的事情。
当我内心有爱的时候，我就能感受到孩子的感受，平时我经常肯定孩子，并且在生活中超出期待的照顾她，总是提前惊喜准备她喜欢吃的东西，带她玩她喜欢玩的东西，现在连和弟弟争玩具的事情已经很少了。
随着这些变化和感知，我内心的力量越来越强。所以孩子的问题，首先得从大人身上找原因，改变自己，然后去影响我们的孩子。
练习打卡最大的收获是不断强化我对孩子们多角度的肯定，成为我的肌肉记忆，渐渐就成为一件自然而然的事，然后孩子的生活习惯和学习习惯都会慢慢好起来。
最后还有一点我想分享的是，从脑神经和个体心理社会演变来看，6-7岁的孩子专注力，行为活动方面是处于发展阶段，每个个体的发育时间都不一样，以前我也不懂，只会焦虑挑剔和改变孩子，其实都是徒劳，现在面对孩子的问题行为，我也会安慰自己，他的脑发育行为发育还没长好呢，我没必要跟这个规律较劲，内心就淡定很多。
最后请大家一起欣赏3.8女神节的视频，完全是一个不一样的我们，哈哈！
（不能上传视频，截图一张）
训练营分享结束后，我收到了来自妈妈们的肯定，这份被看见的肯定会激励我不断的成长和进步，被滋养的灵魂会一路生花！
