劳动大课间(上)-前期准备

      当劳动+遇上了科技节,会产生什么效果呢?

      我想活动结束的时候有很多的想说的。

      首先是脑洞性的劳动+活动+义卖小摊活动。拍黄瓜,酸梅汤,转“饺”遇到爱,………我这个厨艺+想象力不佳的可以想到8岁孩子能做到的,又与劳动有关的活动中,能做什么呢?

      有了,前段时间语文课外整本书阅读活动《金波作品选》中捏泥人的活动。既在动手捏超轻粘土的过程中又锻炼手的精细动作。试试吧!周末布置了用超轻粘土捏制卡通人物。家庭实验室制作一顶帽子(外加制作一张销售海报,还是等上级确定了后再来布置做啦!)。(也不知有谁会交,能交多少。)

      第一次收到了几个,大大的表扬了一番,哈哈!(可以交任务了)第一次反馈制作不精美被打击了,看来做人偶模型不行,不精美卖不出去呀!于是想到了手链。谁想光做手链,手环的很多。经过上级考虑那就一起一个摊位啦!(感谢)

      接下来就是制作制作海报了。委托了一位手工达人超级超人妈妈制作。(还是一对一交流,没有被拒绝)期待成品。

(⊙o⊙)哇!

        那天可是周末下雨超能妈妈带着钰晨宝贝去了单位制作,用上了KT板。(感动!感谢!)

      下面的海报就是临近5.16的前一天带来学校,好精美呀!

(⊙o⊙)哇!5.16
机器人,也是超能妈妈制作!仅花一个下午
娃的作品,一个没有卖出去
捐赠
捐赠
小人偶
书架都是借的
一早来看的成果

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