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育儿知识分享：

孩子自尊、自信、自主的表现

3~4岁

1.能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动，2.为自己的好行为或活动感到高兴

3.自己能做的事情愿意自己自己做，喜欢承担一些小任务。

4~5岁

1.能按自己的想法进行游戏或其他活动

2.知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意

3.自己的事情尽量自己做，不愿意依赖他，别人

4.敢于尝试有一定难度的活动和任务

5~6岁

1.能主动发起活动，或在活动中出主意想办法

2.做了好事获取自己的成功后还想做得更好3.自己的事情自己做，不会的愿意学

4.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助

5.与别人的看法不同时，敢于坚持自己的意见并说出理由

复盘：

1.工作精进：

向成功的人学习成功的经验，是最快的方法。

需要精进的地方：

让学生多读课文，多感受；多提问少讲；给学生具体性的评价，评价用语准备精炼；提问题的提的更加准备。

每自然段衔接自然

字写得慢一点，也要好一点。正板书和副板书

多媒体一定要准备充分。

自己可以把课文背下来。

2.专业领域知识

画思维导图：

以朝代为主线，作者为副线，作品和诗句为点缀

3.社群运营：

好的运营团队要有一个好的管理员团队，管理员直接必须团结有爱，感恩遇到了那么多优秀的神战友，记住了“考神”和插花以前不太熟悉的战友。

点评：一个好的文章是从自己实际出发，标题吸睛，内容有真实性及启发性，结构安排层层递进或层次分明，语言优美……

情感分享：

选择与正能量的人在一起，是为了给自己的心灵播下美好的种子，生长在向阳面而不是阴暗面，让快乐、自信的阳光照射进来。

很喜欢史铁生的一句话：“微笑着，去唱生活的歌谣。”

愿我们，都能遇见那些如太阳般的人，那些在认清了生活的真相之后，依然不减胸中的热爱的英雄。

女人最高级的炫富：年龄成迷，气质入迷

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学习内容：

五位一体图

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