亲子奇幻绘：解锁成长魔法的秘密画卷
在人生的画卷上，每个孩子都是魔法师，他们用独特的方式描绘着自己的成长故事。而爸爸和妈妈，他们最亲密的伙伴，陪他们一起探索、成长，共同绘制这幅奇幻的画卷！
理解与接纳：魔法画卷的底色
那个下午，我窝在客厅的沙发上看书，大宝儿走近我，说：“妈，和你说个事儿！”看着他的脸，心咯噔一下，放下书面对着他，用缓慢的语调说：“怎么了，大宝儿，你想和我说什么啊？”大宝挨着我坐下，趴在我肩膀上，还没开口说话先撇嘴抽嗒上了，我用手搂着他轻轻的拍着他的后背：“哎呦呦，这是怎么了？看我大宝儿委屈的。”深陷悲伤情绪中的少年，断断续续的说着：谈恋爱分手了，伤心……我的那个心呐，七转八扭的：想骂他、想揍他（初三下学期，居然…）
钢筋混凝土结构的爱人听说后哈哈大笑：“我儿子长大了…”虽初感惊愕，终以理解和接纳回应。这段经历影响了儿子的中考，他进入中专就读，但他在此却备受欢迎，学习进步，师生关系融洽，甚至有同学来访……感谢那个沉默的瞬间！
理解是魔法画卷上的最美旋律：
它让我们有机会走近孩子内心，这个双方被滋养的过程就是接纳啊！
情感与社交：魔法画卷的色彩
小宝的语文老师，（不满和怒气）通过电话向我诉说着小宝在学校的问题。电话那头，小宝的抽泣声断断续续地传来……
我轻声的说：“宝贝，你先深呼吸，现在感觉好点了吗？能处理好这个事情吗？需要妈妈去接你回来吗？”
小宝抽泣着说：“我可以的……不用来接我……”她的声音还带着哭腔
孙老师接过电话后，我爆棚了。挂断电话后，我抓起车钥匙，冲出门在锁门的瞬间冷静了。我和孩子爸爸通了电话，他说：“我先和老师沟通，你等消息。”
20分钟，如此漫长……老师的消息来了，她说没有控制好自己情绪。
中午接小宝的时候，她竟像没事儿似的，我感知到了她的逃避……饭后，我们坐在客厅的上聊起了这件事儿，我引导小宝换位思考一下如果你是孙老师你会怎么处理？如果再遇类似的事又该怎样呢？
情感与社交是魔法画卷的色彩：
这件事儿让我反思：小宝和老师的小波折，她学会了处理情绪和社交冲突。父母的情感支持帮助她学会了换位思考和自我保护，这是她情感和社交技能上的一大步。
挫折与成长：魔法画卷的升华
晚饭后和钢筋混凝土（孩子父亲）、小宝玩儿手心打手背游戏，手被打的生疼，手机亮了，赶紧溜之大吉，大宝儿来消息了，和我说入团申请的事儿…
之前大宝和我说过，错过了第一批的入团申请感觉遗憾，第二入团公告一出就赶紧报上了。他没做过类似的申请，没有头绪，不让查资料，只能跑去和有经验的同学取经，同学写入团申请时是用手机查的资料，所以印象不深刻，没有实际的帮助。大宝儿又去找相关经验的老师，申请书写了三遍，写完时又被同学打断污染了申请书，一句话【入团申请书】的过程很是挫折不断呐。经过一系列的神助攻，大宝儿的积极主动终于换来了成果。
挫折与成长是魔法画卷的升华：
每一次的挫折都是生命给予的礼物，是成长不可或缺的养分！
在成长的魔法画卷上，爸爸和妈妈与孩子绘制着属于自己的故事。我们相互理解、相互支持、共同成长，共同创造着这个充满爱与希望的魔法世界。让我们携手孩子，一起绘制精彩、绚烂的成长魔法画卷吧！
