讲党课是对党员进行经常性教育的基本形式，讲好专题党课是推动主题教育往深里走、往实里走的重要举措，广大党员干部干部要围绕所学所得、所调所研、所整所改，讲出真信仰、鼓足真干劲，把“深度、厚度、鲜度”贯穿始终，为第二批主题教育取得扎实成效再添一把火、再加一次油、再助一次力。
夯实“红色课堂”堤坝，“深度”挖掘讲好专题党课的“源头”。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”理论学习始终是讲好专题党课的不竭源头。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干作为专题党课主题，把习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求、精神实质、科学内涵、实践要求作为党课重点内容。要引领广大党员深刻把握新理论、新思想，不断用好理论学习这把“杀手锏”，锻造专题党课的“红色熔炉”，用红色理论武装头脑，凝聚强劲干劲，实现“润物细无声”，不断挖掘出强心铸魂、坚定信仰的“新内涵”。
用活“调研课堂”武器，“厚度”涵养讲好专题党课的“活水”。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”调查研究是主题教育的推进剂和加速器。时时处处心系群众，在主题选择、内容确定上，侧重于群众关心关注的、急难愁盼的，注重结合调研受众对象思想和工作实际，不断增强党课的吸引力、感染力、说服力。面向党员干部，要讲清楚改进工作的方法举措，切实提高做群众工作的能力，更好地为群众排忧解难，提供更优服务。必须紧扣发展大局、紧盯重点工作任务，结合职责分工，在深化学习、深入调研中确定党课题目、撰写党课讲稿，讲清楚对提升政治能力、思维能力、实践能力的理解和体会。要奋力找到问题切入点，把脉发展“关键点”，夯实调查研究的厚度，做好“画龙点睛”之笔，发扬党的光荣传统，要在解剖麻雀中狠抓落实，不断涵养出水到渠成、醍醐灌顶的“新境界”。
打造“真情课堂”套餐，“鲜度”彰显讲好专题党课的“味道”。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。只有在常学常新、善作善为中，才能紧紧把握住主题教育的“营养点”、“问题清单”的“真痛点”和检视整改的“兴奋点”。面向广大群众，从群众所想着眼、从群众所盼着手，多说群众听得懂的语言、多用群众乐于接受的方式，通过讲好专题党课，讲到群众心坎上，解答真困惑、解决真难题，进而感受到真关心、真关爱，在增加党课“温度”中让群众满意。坚持学思用贯通、知信行统一，将专题党课成果转化为实干实效，创新工作方法、丰富实践载体，以“小切口”推动“大民生”、以“小杠杆”撬动“大改变”，在“点线面”同步发力中提升工作质效。
