小学三年级开始学习写作文，最初的文体是记叙文，最开始写的题目是《难忘的一件事》，从题目来判断，也只能是一片记叙文。那时候对文体并没有太清晰的辨识，只知道写一件事就是了。

我的作文写得不错，几乎每篇作文都要被老师当作范文在班里读。我记忆最深的一篇作文是《交通警察》，老师读完后问我这篇作文是我自己写的吗，我说是的，老师说这是一篇议论文，那时候我们并没有学习议论文的写法，而我的作文却有论点、论据、论证。

我只有一本作文书，我并不喜欢看，偶尔翻翻，不知是否从中收获一二。我是一个农村的小学生，我的村子没有交警，我的县城也没有交警，却写出了一篇《交通警察》，并且文体超过了我所学范围，我想这便是老师怀疑我的原因。

我没有见过真正的交警，但是我在电视上看过，让我真正对这个职业有所见解却是一个城里来的同学。他扮演交警指挥交通，是他让我有了好奇心，他一边表演一边给我讲述，再借助我的想象，一篇作文应运而生。

上了初中，学习了更多的作文文体，我的作文仍然写的不错，可是参加作文比赛从来没有得过一等奖，只能得三等奖，但是我仍然喜欢写作文。我帮那些不喜欢学习的同学写作文来换取糖和笔，一个作文题材我一晚上便能写出来五篇不同的作文。应他们的要求，给他们的作文写的比较逊色，但依旧被老师发现并非他们自己所写。他们喊苦：你就不能写得再差一点儿吗？我只能苦笑。

小学和初中阶段，我的理想一直都是当记者和作家，记者外出采访，作家把采访的内容写成故事。

很快，开始了高中生涯，学习一下子繁忙了好多，我最爱的仍然是写作文。到了高二，分文理科，我的初衷是文科，但我却是一个没有主见的人。周围的好朋友纷纷选择了理科，打着“理科好就业”的旗号，我在犹豫不决中跟着大部队选择了理科。选择了理科，就意味着大多数的时间要用来算题、记公式、做实验等等。我对写作素材的积累越来越少，我的作文依旧写得不错，每次都在老师说的那一沓优秀作文中，却从未被当作范文读过。

繁忙的高中生活结束后，我上大学了，学了一门挺难的工科专业，有无限的公式和实验要记和做。我早已经把我曾经的理想抛到九霄云外去了，我想我的专业已经限制了我的人生，但却忽略了一切皆有可能的信念。

四年很快，毕业季找工作，工作还是不好找呀，最后我进入了专业不对口的IT业。上班忙忙碌碌，加班必不可少，生活过的两点一线，很是无聊。我买了很多小说开始看，看着看着，忽然想起来我当年的理想，于是我开始自己写。

想象着美好的未来，我要一鸣惊人，写出一本畅销书来，成为一名优秀的作家。然而，提笔容易下笔难，我利用下班回来的时间或者早上早起的时间码字，一个月后却发现坚持不下来了，一是写着写着不知道要写什么了，二是工作太忙分不出神来。第一次的行动就这样搁浅了，后来在不太忙的时候，我又重新开始了几次，我执着的认为我能写出来好作品，但却都是相同的结果。我不得不想，我应该是不适合写作吧，还是该干好自己的本职工作。

后来，我没再有过作家梦了。

两年前，我开始写日记，记录每天的生活和感受，不论今天多忙都要写，没写完第二天也要补上，我觉得挺好，过一段时间翻看前面的日记，会从中发现很多乐趣。

就这样坚持着，也算是一种写作方式，写下自己、家人和朋友的故事，多年之后，这或许会是我一份宝贵的财富。我将这份执着浸注入我的普通生活，算是弥补自己不能完成的理想吧。