最近有很多感想，如何在教师成长路上走的有意义，走得更远，是我一直在思考的一个问题，尤其是最近参加的两场培训，名师优课，重庆小学数学专场和武汉名班主任专场。特级教师教师华应龙对我的影响最深刻，感觉自己也想像他那样在教学上有所成就，那该多好啊！全国各地可以到处作讲座，可以发表自己的论文，那是一种真正有意义的人生追求。
重庆培训
武汉
很赞成专家们的不断努力和奋斗，他们都一直认为只要努力，不甘平凡，就一定是有所收获的，在教学中要不断反思不断思考，尤其是备好每一节课，上课不能灌输知识，要育人，要让学生自主探索获取知识的过程，培养学生各种情怀，而不是做题的机器。教师的成长要不断学习，不断阅读，今天你百度了吗？不断创新方法和手段，还要关爱学生，充分发挥学生主动思考，才能真正意义上育人。
感触很深，人生需要感动，所以我就在不断查阅名师成长路径以及阅读方法，还关注了华应龙名师公众号，在武汉听到段慧民提到的今天不在乎你听了多少，而在乎你想到了多少，对于一个普通教师的成长，以前总觉得没什么意思，没有多少发展的前途，感觉就是在混口饭吃，但现在的我，觉得总要做点什么，该努力的时候了，是课堂尝试，我一直上课都是自己讲的多，学生在接受，尤其听了专家的课，人家是怎样激发学生兴趣的，回来后就在让学生回答，多让学生说出来，但是感觉学生都不说话，然后再反思，觉得是自己课备得不够，但是又由于教学任务的繁重，老让学生说，一节课又只能讲一两个题，又担心了，所以后边还是结合自己的教学经验稍微上快一点。
名师成长之路我还是一直在不断探索学习方法，比如阅读，看到好的句子会保存下来，看到好的优质课会存下来。
多读书摘抄
