鸦岭镇新教育“师生共读共写”培训会---听“相遇写作 相知新教育”有感
共读共写是过一种幸福完整的教育生活的必由之路。
今天下午放学后有幸听了来自江左镇中心小学范锦老师有关共读共写的培训，收获满满。
观范锦本人，干练、精神又亲和，给人一种师长般的感觉。
一、做人要改变
接受新的思想，忘我工作，挤占所有时间，可以不顾家庭，不给家里人做饭，蹭饭在许红丹老师家，利用所有时间跟同事交流。
二、成长
挤占所有时间，写随笔。随笔写什么？要跟学校，跟学生有关。看到学校的任何事物都是写点，只要写习惯了，想写的激情挡不住。
三、蜕变
专业写作。
1.写教学故事。
学生的与众不同，就是写点。观察他的成长轨迹，发现学生的闪光点，与学生相处中发生的故事，包括家庭或者学校的，是写作的基础。
2.写教学案例，反思
专业的写作必须从平时的教学案例，教学反思开始。设计案例，试着讲课，对教学中出现的任何问题进行反思，找出失误所在，进行修改，再进行二次讲课然后再反思，这是简单的随笔的开始。
3.写感悟
从培训和学习中写感悟。
每听一场培训，都有新的感受，把它不限字数写出来，生活中的感悟应该与我们的教学有关，在感悟中提升自己。
4.写时代的主旋律
生活中要有拼劲，韧劲，亲劲，从新闻或者政治中感悟写感悟。看看社会中存在的热点问题，就是写点。
5.写教育叙事
学校中跟学生发生的故事，家庭的跟教学有关的故事，榜样形的故事。
6.师生共写
让学生练习写生活中发生的事，日记形式的。
四、化蝶
上升到理论高度进行叙写，接触比自己更优秀的人，进行写作，敢想就敢做，心有多大事业就有多大，写作的激情挡不住，坚持下去，把对教育的热爱释放出来。
对教育要多一份激情，把教育从工作变成事业。刚刚有一点的小成就，跟范锦校长相比才知我还要做更多的工作努力赶上。写作上，找写作点，认真观察学生，融入学生的生活，记录他们的行动，叙写生命的故事。
选择了付出，选择了育人，选择了塑造灵魂，我们能做的仅仅是努力努力再努力。只有不辞辛劳乐于付出，才能让我们的课堂开满智慧之花。只有这样不断的反思，才能有进步。
