感谢，让我窥见你的心
批改学生的作文，越改感慨越多。作文题目为《我的烦恼》，原以为少年不知愁滋味，不曾想他们的烦恼比成年人的多。有的为自己的数学成绩而烦恼，有的为自己作文而烦恼，有的为自己的长相而烦恼，有的为自己住校而烦恼，有的为父母的苛刻而烦恼，有的为学业的压力而烦恼，有的为自己的未来而烦恼，有一个女孩真实地表达了自己为女生的生理期而烦恼。
这次作文同学们写得都很真实，情感自然，各自表达了自己的烦恼。 我把同学们选出的优秀作文的学生名字写在黑板上，让他们朗诵自己的作文。第一次，我感觉我看到了他们的内心世界。
在讲评作文的时候，我印象最深的有两个女生。一个是科代表王文婷的《我的烦恼》，她在文中写到大年初一，父亲不让她玩，原因是上学期期末考试没有考好，就让 他的哥哥在大年初一继续给他补课。她很委屈，在那个片段的结尾写到：成绩真的那么重要吗？天下有哪个孩子在大年初一写作业的？那个疑问里有着深深的无奈和不解，有着无声的委屈和埋怨。我突然想起了鲁迅先生的《五猖会》中，正是看社戏的时候，父亲却要鲁迅背完书再去，结果等先生背完书，戏已经完了。鲁迅先生在这篇文章里表达了父亲教育方式的不满。这个女孩的心声也许正是我们许多孩子的心声。我在读她的作文时，我看见那个女孩的眼框里闪着泪花。大年初一，新年的第一天，几乎所有的孩子都在欢快地玩耍，而她却无法踏出家门。
是啊， 成绩真的有那么重要吗？学习有那么重要吗？对于孩子们来说，对于人的一生来说，学习固然重要，但是人生的幸福不是学习成绩来决定的。我们做家长的，真的有时候是只顾孩子飞得高不高，而不管孩子们飞得累不累？
印象最深的第二个女生是王美玲，她在文章里写了女生的生理期带给自己的烦恼和父亲对他无微不至的照顾。当我读到那段写他父亲细心地在她生理期肚子疼翻来覆去睡不着时，陪着他，关心她的情节时，我看见她的眼里也涌起了泪花。没想到这群在我眼里“没心没肺”的孩子， 竟然如此珍爱他们的父母。当这两篇文章读完后，同学们自发地为她鼓掌，因为大家被她们文中的真情实感深深地感动了。上完课后，我沉默了许久，一堂普普通通的的作文课，让我突然觉得我和同学们的心靠近了。而他们的掌声里，也让我听到了大家心与心的交流。
是啊， 人类的情感是这个世界上最美好的东西。而有温度的课堂必然是吸引学生的，是能够让学生产生情感共鸣的，是能够植入学生心里某种正能量的东西的，是能唤起学生的学习兴趣的课堂。由此，我想，语文课，作文课，究竟应该怎么上，语文课应该教给孩子们什么，应该如何和孩子们相处，我的心里有了答案，虽然我的想法不一定能够完全实现，但是最起码，让我坚定：用心对待课堂，用心对待孩子们，让课堂有那么一点点趣味，让孩子们有那么一点点期待，你就会收到意想不到的收获！
