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把音乐看得高一点，把自己看得低一点，你永远在仰视音乐。它那么崇高，还有很多高度我没曾达到过，永远这么想事情，自己就非常心安了。
——刘欢
一位在失望与希望边缘徘徊的母亲：
从我这个第三方的角度看，我喜欢这个孩子。
孩子嘛，不要太乖。太乖，太顺从，从小家长、老师肯定是喜欢的。但这样的孩子，往往伴随着没主见，总要有人替他拿主意，胆子也小，创新精神少。家长养孩子，本能上都往乖上引导，这是人性的必然，乖的孩子听教，安全性高，和父母贴心。但是变得太乖，其实又对孩子不利。和平时期，物质充裕，这时段的孩子，容易变得太乖，然后缺少战斗力，总体变得柔弱，最后挡不住粗野的外敌。宋徽宗就是典型。我们吃饱饭没有多少年，但很多家庭都养出了宋徽宗，才艺很多，意志软弱，等着灭亡。
但是，孩子又不能太不乖。最后搞到义务教育都完成不了，甚至违法，把自己搞成黑SH、混成吃牢饭。
孩子要在乖与不乖间达到微妙的平衡、中庸，既不太乖，又不太不乖，说实话，主要也不是教育出来的，那是天赋。父母，只能因材施教，顺势而为。太乖的孩子，适度放一放，培养一点造反精神。太不乖的孩子，适度紧一紧，培养一点敬畏心。
你这个儿子，烫头发，谈恋爱，偷回自己的手机。从学校纪律的角度，可能都是大事。但仔细分析，也都是小事，他高中毕业干这些事，允不允许？允许，都是人权，没有侵犯他人。所以，他这个不是坏，不是品德有问题，是一种好不乖。当然，我不是鼓励高中生这么做，而是说，有个别孩子这么做了，家长再烦恼，孩子也是好的。这时候怎么办呢？一，像你们一样，要批评，父母必须站在学校纪律这边；二，不要指望孩子有多大改变，本来不是什么大事，长久来看，甚至是好事。孩子这样折腾，手机也玩了，恋爱也谈了，还能文理切换，考上普通本科，大学找到方向，后劲很足的。三，父母把锅背起来，你求校长和转学都有办法，那就帮孩子一把，何必硬要他认错？不要他认，我去替你挨骂，赔笑脸，他一辈子都觉得父母伟大，欠父母人情。反正高三所剩时间不多了，一边哄孩子，一边哄学校，糊弄过去就好了。
