昨天晚上，几个朋友在一起聚会，对于中年女人在一起，谈论得较多的话题就是自己孩子，五个人中四个人的孩子都是女孩，只有一个朋友家是一个男孩，每一次聚会这个朋友都会感叹，要是自己孩子是女儿就好了，自己家的儿子如何如何的不听话。
每一天谈论到她家的孩子迷恋手机，玩网络游戏就感觉到非常的绝望，不知道如何才能教育好自己的孩子，好像孩子玩游戏就会毁一生，长大后就没有出息的样子，自己又对这个孩子没有办法。
从“穷养儿子，富养女儿”这句话流行以来，不知道从什么时候开始，家长们给男孩设定了一个标签，男孩就是应该要吃苦，才能有担当，男孩就是比女孩调皮不听话，男孩就是喜欢玩网络游戏，生了女孩的家长就会比生男孩的家长省心，其实这些都是大人们自己给自己家孩子设定的标签。
那么如何才能培养出一个阳光，健康，有担当的男孩呢？今天这本书会告诉大家的。
《培养男孩》作者迈克尔·C·莱克特是儿童成长研究权威专家，他经过长达30多年从事儿童领域的工作和研究，提倡所有父母，用情感链接的力量来塑造男孩的人格，同时，她在书中用大量的实践案例，告诉我们关于帮助男孩成长的秘密。
就像我朋友家孩子喜欢玩电子游戏的例子，这本书的第九章就有讲到，作者朋友的儿子也同样喜欢玩电子游戏，但这个孩子，却能够做到自律，能够无把控住自己的时间，学习完毕后只玩30分钟，然后再继续学习。
其实现在这些电子产品与网络游戏，就是为这些孩子量身定做的，我们如果要强制孩子们断开与戒掉，那是根本不可能的，只能引起孩子们与之远离与逃避。
我们要做的只能是与孩子在网络世界里同行，只能制定一些政策来减少玩游戏的时间，让更多的时间用在生活与学习中。
我们在制定这些政策的时候不防问自己几个问题：
如果你的孩子在逃避与你的关系,你要弄清楚到底是为什么要逃避？因为父母是孩子蕞亲近的人，正常情况下你们的关系会是很亲密的，你一定要知道你们之间出现了什么障碍让孩子不跟你有亲密的联系。
当孩子表现出独立现象的时候，问问自己，你们是不是吵架了，你是不是经常只看到她的缺点，而看不到他的优点。
如果你在跟孩子沟通如何使用手机与玩游戏的时候，你要想好如何跟他沟通，是耐心的沟通还是用说教的方式。
这本书蕞核心的观点就是：“用情感的力量来塑造男孩的人格”，首先是亲子关系，其次是师生关系，蕞后是男孩“团体”，对于男孩的教育，我们要避免一些成就的观念，抛开遗留下来的标签，比如男孩就是不应该哭的，男孩就是应该要受苦的，男孩对女孩就得忍让什么的，然后再去与男孩建立良好的关系。
读完此书，其实觉得培养男孩其实也没有那么难，在家庭教育中就是夫妻在孩子面前展现出恩爱，培养做人，做事和学习的良好习惯。
如果你家也有一个男孩，可以读读此书，把男孩培养成懂自省，能共情，具备建立人际关系能力，能够应对现代生活挑战，具有更丰满人格的人。
