今天是10月22日，星期五，上九年级的儿子这个星期过两天，可以在家吃好睡好了。
天越来越冷了，我早早做好饭等着他们回来，毕竟从上午12点吃完饭到8点多，肯定回来又像儿狼娃一样，饿的到家抓住东西都吃，每次都是这样，还没有开始吃饭，就只见他们兄弟两个一个手里一人拿着一样东西正在狼吞虎咽的吃着呢，吃着说着饿的很，快点盛饭，饿的快跑不动了。
所以我家里一般都是零食什么的，有时候忙的时候，没有跟上做饭，他们可以回来了先垫一下，这样不用心慌。
在吃饭的时候，我也顺便说了句吃完饭，都别着急做别的事，有个小的家庭会议要说几件事。耽误大家几分钟时间。刚说完他们一个个不太情愿的表情，让我一看就想发火，他爸制止了，吃完饭就吃完饭，让他们安心吃饭。
就这样，我就郑重其事按照正常会议的流程，时间，地点，人员，议的内容，以后像这样的会议每个星期都要举行一次，让大家都发发言，要不然都不知道一个星期在干些什么。好像每个人都很忙，又好像每个人都在瞎忙。
会议针对两个儿子的成绩下滑来讨论的，首先让老大说，他九年级时间紧，作业多，也主要让大家听听他的想法，看看能不能帮帮他提高一下成绩。他吞吞吐吐只说一句：“感觉九年级时间有点不，不太够用。”就低下头没有什么话说，我说：“重点针对的是你，你要说出自己内心的感受和想法，这样我们才能找到更好的办法。”他又接着说了句：“我害怕语文，那材料题我看不懂，老做不对。”他一直以来语文都不好，120分从没有考过80分，直接跟别人差了20分，这样的成绩能跟别人没有差距吗？理解能力太差了，看他的答案就知道他是囫囵吞枣。字也写不工整，又涂又画，哪个改卷老师会喜欢？看着他每次写作业的表情有点急躁躁的，字都是乱画的，不是看他太忙，我都想拿起卷子，我帮他写，不知道他在画什么？我都看不懂。
针对他的问题我提出以下几点：一、字要写工整 二、书写规范，排版整齐 三、审清题目再冷静答题
四、做到能做出来的题正确率要高，别满卷子都写了，正确率真廖廖无几，等于没有做有什么两样。这是我对他的要求，希望他能按照这几点要求照做一段时间。应该会有所改变的
