周一，学校召开了九年级教师会议，对九年级的工作进行了一番安排。还有一百多天的时间，这些九年级的学生就要踏上人生中第一个大考的考场了。至于以怎样的心情让他们从考场中出来，除了他们自己的努力，就得看我们这些老师在这段日子里做得如何了。
先安排的是中考前的几次小测试，包括理化实验、计算机测试、体育测试。说实话，这些测试并没有多么难，只要训练到位，在考场上拿到满分还是比较容易的。
因此，为了让每个学生都能轻易拿到这些送的分数，又不影响其他课程进行，就只有利用中午休时间和下午活动时间了。虽然辛苦了点儿，但对以后而言却是值得的。
接着，讨论了各科的复习进度和复习方法。在进度上，相比于别的老师，我已经落后了一大截。其他人的进度都基本完成了，惟只有我所教的两科，无论是历史还是道德与法治，都还得两周才能结束。这一点确实是我自己的问题。我这人有个坏毛病，讲课比较啰嗦，往往一节课的任务总不能按时完成。在这个方面，我确实要改进了。
说到复习方法，学校摒弃了以往一轮、二轮、三轮的复习模式，而改以练习代复习。考虑到学生们的现状，这样的复习方法反而更适合目前的情况。通过练习复习知识，通过练习掌握方法，实在是有许多好处。
这里面就涉及到如何讲题的问题了。听着校长谈论怎么分析题，确实很让人受益。说实话，虽然带了几届初三了，但在“钻”字上，我下的功夫还不够，得要补课。
初三目前的学生只有八名，但即使如此，也要对每一个学生负责，让他们在中考中都能取得一个不错的成绩，这是作为一个老师的责任。如今，方向已经明确，那就去努力吧。
会议就这样结束了，而一切才刚刚开始。
