上一次我就发现了这个问题，但我布置作业的时候，有的同学是拿着打印好的纸在背诵，尽管人数不多，一个班级超不过七八个人，但是这个现象还是发生了。我在说的时候，班主任说那可能是他们家里有打印机吧！因为家里有打印机，所以很多东西都不在是抄写。
但是有些东西真的是需要抄写才可以做到的。
今天我跟班主任说我的失误在于没有亲自的扣一次学生，中午等着他们写完再走，还是依靠了班主任，接着就是给孩子们的一个过程里面我落实的不到位。
除了打印机的问题，就是这个背诵的问题了，因为大家都觉得会了，写下来的很少，所以已经四周了，一直没有得过满分的情况出现。
昨天班主任也在群里帮我发了这样的通告。希望今天会好吧！
其实我去拜师学艺的时候，老师也提到这一点了，让他们稍微写一写，讲一讲每个词的用法，孩子们真的是坐吃等着的。只有极个别的同学还会查一查字典。
即便是这样，还是不太清晰。
这也是我学习的一个过程。
一件事就是查人，这个也要做到接下来的事情，就是要告诉他们该怎么被收完作业之后再去配送？一定要一抓到底，树立这个管道和榜样。有章可循就好办的多。
因为我说了自己没有做到的地方，所以班主任也非常和气的跟我说，原来搭班的经验包括妇科怎么背诵这个科目？怎么学习？即便是英语，也是可以套在语文上的。
最关键的就是小组。
一定要用正负组长，让他们都负起责任来。
从今天开始给组长背过之后再去背水，真正的落实早就抄写本的作用。还没有写成的，从今天开始要进行制裁和追踪使他们不可以逃离。
说到底还是我的管道问题啊。
另外，我的思想和我的落实程度决定了结果的发生。
不要看着菜很多，不到你篮子里的就不叫菜。
