尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
2021年九月，在校领导的鼓励和支持下，诚惶诚恐的接下了实验小学少先队辅导员这一职务。从一开始的一无所知，再到后来慢慢探索，转眼间，已走过了三个多月。在这一百多天的工作中，我像少先队辅导员中的小学生一样，常常为自己的新发现和新收获感到喜悦。在此，我先向自己的这份工作、向工作中鼓励和帮助我的领导们、前辈们，由衷的说声谢谢！
三个月多月来，在少先队辅导员的工作岗位上，我边做边学。主要从这几个方面展开工作。
一、在原有的基础上完善了学校少先队组织机构。随着六年级学生的毕业，在九月开学初期，我们学校的少先队机构组织出现了空缺。担任少先队辅导员后，我第一时间了解了少先队的组织机构，及学校少先队机构组织现状，在各班班主任老师的推荐下，完善了组织，并召开会议，明确了各块的分工和职责。
二、以继承传统文化为目的，以“我们的传统节日”为主线，开展了“品中秋”、“话重阳”、“情暖冬至”等系列主题活动。通过召开主题班会、绘制手抄报、品读有关古诗词、做月饼、包饺子等方式，加深孩子们对传统节日的了解，进而增强孩子们对民族文化的自豪感与自信心。
三、以发扬民族精神为目的，以“爱国主义教育”为主线，开展了“我和我的祖国”、“请党放心，强国有我”、“纪念抗美援朝70周年”、“勿忘国耻、缅怀南京”等系列主题活动。通过朗诵、演讲、关看爱国电影、参观红色教育基地等方式，让孩子们回顾了中国共产党执政以来的百年历史、重温了中华民族100年来的苦难与辉煌、感受了在中国共产党的带领下，中华民族从站起来、富起来、到强起来的伟大历史转变。这一系列活动，再次激发了孩子们内心的斗志，誓做追梦人，共圆中国梦！
四、以习惯养成为目的，以每周一升旗仪式和班队会为主要教育平台，开展小学生良好行为习惯的养成教育。开学初，在杨校长的帮助下，对本学期的升旗仪式主题和班队会主题做了详细的规划。这些主题涵盖了学生们学习与生活的方方面面。此外，我们还设立了红领巾广播站对学生进行宣传教育、每周一次的优秀班级评比活动也大大提高了孩子们通过良好的行为为班级争光的愿望。
这三个多月的工作、还有很多不足之处，比如、对一些有教育意义的日子不够了解，导致工作安排上的滞后；在学校的宣传工作上不够积极；组织活动不够周密等。在接下来的工作中，我会尽快改正，继续以小学生的心态谨慎对待这个职务。心有所求，让自己进步、让学生成长、为实验的辉煌贡献自己的一份力量！
