今天看了《说学生听得懂的话》，文中也像帕尔默博士在《教学勇气》中一样提到了医生的人性关怀，医生要说病人听得懂的话，教师也一样，要说学生的听得懂的话。每一个学生都是有思想有情感的活生生的人。我们只要对他倾注了感情和关注，他们就会感受的到我们的爱，我们对他的爱会化作他成长的动力。我们班有个孩子，很内向，家里没人管，在家作业也不做的，更别提看书了。我摸索了好久该怎样带他，才能让他看书写作业听课，后来发现，只要我多关注他，多对他微笑，他问我问题，我耐心回答他，不管是生活上的“我家住在哪里”，还是告诉我教室里哪个孩子不听话，我都会耐心回应他，他从此不再缺交作业，上课玩小动作也很少见了。孩子不管多小，他都是有血有肉有感情的，他能够感受我们对他的爱，从而减少某些方面的错误或降低某些事故的发生率。我们啊，必须说学生听得懂的话，而且还要耐着性子。