韦老师从自身成长经历入手，真真切切为我们网校学员着想，送我们最后一公里。 疫情当下，人们的心理更加敏感、浮躁，就拿我们学校学生来说，通过测试发现许多人都有恐怖心理，打不起精神、情绪低落、焦虑、失落感等。学生心理亟待干预，还有其他各个部门许多人的心理在疫情过后也需要干预。由此可见，社会对心理服务人才需求大增，在短时间我们面对机遇，如何去挑战、去接受这些任务，韦老师想社会之所想，急大家之所急。我们该主动去拥抱变革，成为“疫情时代”过后的人类“新主人”。 小渡文化是成长的文化、知行合一的文化、致良知的文化、探究科学的文化、温暖真诚的文化、奉献社会的文化、使命担当的文化。我们怎样学好用好这些文化，韦老师手把手的教我们。如教我们提升写作能力，真是一场及时雨，对于我们这些年龄大的人学习，只是听、看不行，很容易忘记，还要去写。怎样写，总是担心写不了什么、写不好，其实韦老师让我们写心情日记，我觉得这个建议很好，既能克服写作的恐惧心理，更能写出自己的真实感受。写案例实录，既可记下案例，又可总结提升，渡己渡人。我一定要严格要求自己，努力学习，成为“人格完善、品德高尚、专业过硬、知行合一”的小渡。
在小渡成长和发展督导学院，两次学习后的感想:百尺竿头 更进一步
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