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毕业班研讨课，第五棒，谁呢？今日霜降，我来了，哈哈！
很久没上公开课了，虽然这不算是公开课，只是研讨课，但学校领导要来听，同行同事要来听，每个人都很忙，愿意牺牲四十五分钟的宝贵时间来听课，做为授课教师的我一定要认真对待，不能浪费别人的时间啊！ 在我之前，四位老师讲的都很精彩，优点多，亮点足，我该怎么突破呢？我想，我在励志班讲，学生基础差，就从学生入手吧！课前领读从九月份开学坚持到现在，效果不错，孩子们表现的好，我用手机记录了他们的精彩瞬间，近日接近尾声，做成PPT，让孩子们看看，每个同学都能做的很棒哟！ （反响不错，还要坚持） 本节讲授餐桌礼仪，我设计了学礼仪——知礼仪——用礼仪的基本思路，只不过在授课中鉴于学生基础稍差，略做调整，降低难度。会说，能写就足矣，从效果上来看，还可以。孩子们热情高，愿意配合刘老师，我打心眼里高兴。要让学生们的四十五分钟快乐而又充实！ 一节课，四十五分钟，短暂而又漫长。要让四十五分钟的每一秒都值得，做为教师，我永远在路上！为自己的用心加油！
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