9月17日

用安静的力量威慑对方，这三天的假期里，我一直在用这句话提醒自己，三天的假期，儿子第一天上午就主动完成了，他兴奋地跟我讲着剩余时间除了每天完成阅读打卡和练字打卡以外时间都是自己可以做主，可以翱翔到自己的游戏世界里，女儿除了完成班主任的英语作业以外，其他剩余学科的作业不写，她表达不写的原因是太简单了，老师给的卷子没有水平，喜欢写自己买的各科同步练习册和卷子，第一天我听到她干脆利落的说出“不写”二字，确实有点情绪，但我保持安静，昨天让我带她去图书馆学习，带了一堆课外学习资料，我说作业写好了吗？她依然说不写，昨天晚上11点了，我催她睡觉，她说十一点半睡，我就等她玩手机到十一点半，时间到了，她说不行我得放松，假期里让我玩会儿，我安静地看着她，她当时一脸懵，问我咋啦？我说没事啊，时间到了咱俩商量好的，她就继续纠缠我，我就继续安静的看着她，大概有十分钟她回房间睡觉去了，三天的假期我就是听回放，读笔记，让自己心里遇事不慌，不焦虑，学校作业不写，我也能接纳，慢慢地调整她的认知，相信女儿会越来越好的。