三十块钱在现在这个社会里，真的不算是钱了。我有一次去街边的自行车店，跟老板商量：能不能100块钱，给我的自行车保养一下？老板随手在脚边拿了一个脏毛巾：你自己擦一下就可以了。我这里没这个服务内容。
你看，100块钱都看不上了，因为他觉得他坐在那里享受春和日丽，熙熙攘攘的快乐，远远大于100块钱的收入。我不是在嫌弃老板这种对于工作的态度，我只是从一个劳动者者的角度来思考，那么三十块钱算不算钱呢，多不多呢？
只有在一种情况下，三十块钱算是一个大数字，那就是这三十块钱全部用一分钱来结算。十分钱是一角，十角钱是一块钱，这样算下来，三十块钱就有三千枚一分钱的硬币。如果让每一分钱都花得又价值，那么这三十块钱就很值钱了。
关键是，一分钱能买什么呢？小时候还有两分钱的冰棒，那是我这辈子跟一分钱的价值最接近的时候，也是一分钱作为一个币种的高光时刻，它曾经是有意义的，他们那些“分“的家族，都曾经是有意义的。一分钱，两分钱，还有五分钱。谁要是兜里有这几个兄弟，走起路来胸脯都能挺得老高。
但那大概是四十年前的情况了，现在一块钱的硬币掉在地上，有些人都懒得捡起来。
一分钱能干什么？如果从稀缺性来看，认为一分钱稀缺的只能是孩子了，让一个还不懂金钱价值的孩子给你拿点东西，办点跑腿的小事，一分钱的报酬可能暂时会吸引他。但是我很担心，在随后的几天他兴冲冲的想拿着一分钱去买东西的时候，会遭遇心灵的暴击，没有人会理睬这个孩子。除非，事先说好，先去店家那里预付，然后孩子拿着一分钱兴冲冲的去买东西。
这里有个听危险的事，就是你营造的价值体系跟现实完全脱钩，你夸大了一分钱的价值，会不会让孩子从此再经济生活上错乱。这个可能也只能短暂的运用一下。
还有一个办法，把一些硬币丢出来，找一个图纸，把他们搭建成某个艺术作品，然后看看有没有人出”高价“来买。比如用硬币搭建了一个埃菲尔铁塔，然后挂在闲鱼或是转转上，最终有买家出了100块钱买走，而你的材料成本不过是3、4块钱。
如果这个工艺可以复制，那么30块钱的硬币作为搭建材料创造了比货币价值更高的利润。这时候，我们得承认，这三十块钱的硬币已经变成了材料。
再回到货币的本身，三十块钱到底算不算多呢？答案很简单，那要看是在什么时候。有时候一分钱也能救急，更不要说三十块钱了。三十块钱可以买几个包子，买瓶矿泉水，他能解决生存的问题。如果每天只用三十块钱，就得真把这钱当钱来用了。
货币在流转的过程中会不会增加价值，需要很好的研究一下。曾经有人做过游戏，以物换物，比如用三十块钱换了一个陶罐，用陶罐换了一个毛毯。。。。以此类推，最后换到的东西，它的价值可能是三十块钱的好多倍，这个游戏，到了山穷水尽的时候，不妨玩一下。
三十块钱，真得不算多，可是再想一下，绝对不算少。
