今天，我和一年级的小朋友一起走进愉快的音乐课堂，去感受音乐的乐趣。
在上新课之前，我带着孩子们学唱音阶。
接着进入到新课学习，这节课我们要学习的歌曲～～《粉刷匠》。 这首歌曲旋律欢快，节奏鲜明，唱起来琅琅上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。从音乐本身来说，八分和四分组合的节奏型也正是一年级的小朋友需要掌握的。
我示范演唱时，没想到该歌曲家喻户晓，很多孩子就跟着我演唱起来。根据孩子们演唱的情况，我分别提出了慢速唱，按歌词内容唱出不同的情绪（如：最后一句夸张、顽皮的表情），根据歌词边唱边做简单表演动作等要求。
伴随着音乐，孩子们开心地唱着，课堂气氛十分活跃。
通过学习《粉刷匠》这首活泼欢快的歌曲，我引导孩子们将已有的陌生而又熟悉的零碎生活经验整合起来。他们在学会歌曲的基础上扮演粉刷工人，通过动作表述，加深对歌词的理解。就这样，我跟孩子们一起渡过了愉快的四十分钟。
