我们不愿意看到这些事情发生，难免因为各种原因也会发生。孩子之间的矛盾变成家长之间的冲突，在生活中也不少见。上周我亲身经历了一场妈妈从玻璃门处看到自己的孩子看似“被欺负”的情况立马冲进机构的场面。

不得不说有时我们确实对待孩子的方式有点爱非其道了，替孩子思考、替孩子安排、替孩子计划、替孩子选择等等。

我们需要明白的是，孩子之间发生矛盾和冲突是很正常的事，而这类困难恰好是提供了锻炼孩子抗挫折教育的机会，而不用非刻意制造困难训练孩子的抗挫折教育。

那孩子之间产生冲突，家长应该介入吗？什么情况下应该介入？

如果孩子们之间不影响安全问题，不妨放手让他们自己解决，提供让孩子尝试自己处理同伴关系的机会，因为非常重要。

同伴关系就孩子未来乃至一生的重要生活部分之一，同时影响着孩子健康成长的方方面面，比如，校园欺凌、学业、人际关系、工作、婚姻等。

如果孩子们之间是动手或者比较激烈的行为问题，需要家长及时阻止动手并介入。然后了解情况，再引导教育。这时家长的榜样示范就显得很重要了，看似只是在解决孩子当下的问题，实际上孩子在潜移默化地在学习家长处理问题的方式方法。

生活就是教育，教育就是生活。