在小渡第二次督导课上，韦老师专门给我们小渡上了一节写作指导课！韦老师从事心理学研究近二十年，已经出版心理学著作近三十本，洋洋洒洒数百万字！这是他勤于写作，善于思考，勇于突破自我，不断向外掏的成果啊！他的经验，值得我们每个小渡去尝试！
一、写作是什么
现代汉语词典注释，写作就是写文章！有时专指文学创作！换句话说，写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。目的性，创新性，综合性，实践性是写作活动的显著特征。
二、写作为什么
作为小渡，为什么要写作？写作活动的主要作用和意义在于：
1写作的意义在于表达感情、交流思想、传递信息。言为心声，文如其人！韦老师告诉我们，会说的人不一定会写，会写的人一定会说！写是更高层次的说！
2、现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题。比如投个简历，打个会议发言稿，发个通讯记录等等都离不开写作！
3.写作可以促进一个人的思想独立，可以开阔一个人的眼界，可以加深对事物的认识，可以增进一个人的见解！正如韦老师所言：写着写着就有灵感了，写着写着就通透了，写着学着就顺畅了！
4.写作是解放思想的好方法！韦老师告诫我们，对于我们很多小渡来说，解放保守的思想，解放防御的思想是眼下最需要做的！
5.写作更是现代人解压的一种有效手段！心理学家本尼通过4天4个15分钟的写日记实验证明，写作能降低人的焦虑度，并提高心理生理的免疫能力，情绪变得更加的积极乐观和开朗！写着写着就自信了，写着写着心结就打开了！
6.写作还能整理自己的思想，保护自己的知识产权！在知识付费时代，通过写作还能带来一定的经济效益，成为知识达人！
写作的好处是多方面的！随时随地，用键盘说话，用笔表达，同志们，写起来吧！
三、写作写什么
韦老师告诉我们，可以写心情日记，可以写科普文章，可以写案例实录，可以写学术报告，可以写论文，可以写心理小说等等！只要是真实的，简朴的，真诚的东西就能打动人！的确如此！数年前，我写了一篇家庭教育的感悟，因为是真实的案例，获得了省级特等奖！
五、写作要注意什么
韦老师告诉我们：写作首先要不害怕，不发怵。其次是由短而长，循序渐进。第三是写自己，写心情，写当下。第四是形成习惯，享受用文字表达的乐趣。写着写着就有感觉了，写着写着就妙笔生花了！
在这里，对于我来说，写作首先要过心理关，平时在学校里教数学，以前一年难得写上一两篇，现在一定要跟上同志们的步伐，每周写一次，一年下来就是五十余篇，这也是了不起的成绩啊！我愿与大家一起加油！
最后我用一首古诗结束今天的分享，与大家共勉之！
文章自古无凭据，
花样翻新做出来。
拾得篮中便是菜，
得开怀处且开怀！
