一天忙碌的工作，伴随着一记刺耳的铃声宣告结束。我拖着疲惫的身体，缓缓的向宿舍移动着。一个马尾辫女孩从后边超过我，走到我身前，转身、微笑、前倾、收额、点头、俯身，微微的鞠了一躬，动作幅度不大，很熟练，很自然，我会心的笑了笑，她步伐轻快地跑开了！
每次我在校园里碰到她，她都会问好、微笑、鞠躬、然后开心的走开，我从来没有问过她是哪个班级，叫什么名字，她也从来没说。似乎我们之间一直保守着这份默契，也共同享受着这份美好。
去年学部举办校园十佳歌手大赛，经过海选，复赛的层层选拔，选手们过关斩将突出重围。决赛前夕为了让比赛更有质量，更精彩，更紧张激烈，学部决定安排一次彩排。彩排结束后，所有人都离开了，只有她一个人呆坐在空空的大礼堂偷偷哭泣。我无意间发现了这一幕，我走到她身边没有说话，她意识到了我的出现，却非但没有平复情绪，反而从默默流泪变成了呜咽抽涕，似乎非常委屈非常难过，我依然没有说话，她又哭了大约五六分钟终于开口了。她开始混乱的描述，语无伦次、垂足顿胸、喋喋不休，在她讲了三四遍十几分钟之后，我才基本听明白。原来是因为她没有准备好参赛曲目的伴奏，她想尽了各种办法依然下不到适合的伴奏，无奈之下她害怕被取消比赛资格，决定自作主张，自行更换了曲目，交给活动组另外一首歌曲的伴奏，结果导致主持人报幕和节目不符，串词和歌词不搭，播放音乐的同学找不到主持人报的歌曲文件，舞台一度出现混乱和尴尬。这使得老师和同学们都非常愤怒，决定取消其参赛资格。她非常在意这次比赛，为了这次比赛她花了几乎所有的课余时间在准备和练习，也正是因为太在乎了，所以才不敢和活动组说实情。前面所有的努力和付出都白费了，她连演出的服装都准备好了，她和寝室的几个好朋友约好了，等她上台时上去给她献花的，还有她心底的一个小秘密，她一直暗恋一个学长，特别想在他面前展示自己的才艺，现在一切都被自己搞砸了。
她越说越伤心，越说越激动，泪如雨下，似乎不是在讲给我听，而是一种自我发泄。我从口袋里掏出一小包纸巾，抽出一张递给她，她擦了擦鼻涕和眼泪伸手又向我要了一张，可能是哭累了，说完了，发泄够了，终于渐渐平复下来，安静下来。她缓缓地抬起头无助的看着我“老师我该怎么办？这是我的心愿。”其实我已经在心里默默盘算着如何才能帮到她，于是我给了她四个意见。
“第一、不要轻言放弃，不到比赛结束你都还有机会，所以现在要做的不是自责和懊悔，而是要想办法挽回 。”
她听了之后来了精神“老师还有机会吗？怎么挽回”她从座位上站起来。
“第二，要正视自己的错误，勇于承担责任，真心悔过，真诚的向老师和同学们道歉，争取赢得大家的理解和原谅。”
她的眼泪又开始在眼圈里打转“老师我知道错了，我真的知道错了，我不应该……”
“第三、我也许可以帮你解决伴奏的问题。”我拿出手机拨通了信老师的电话，他同意帮忙，不过这首歌的伴奏需要10元付费下载。
她在一旁听了，兴奋的差点跳了起来，嘴里不停的念叨着“太好了，有希望了，真的有希望了……”
“第四、过程比结果更重要，成长比成功更重要。不要太在意结果，如果能得偿所愿，是你因为不放弃努力而为自己赢得的礼物。也可能即便拼尽全力，依然无法挽回，那么努力的过程也是成长，也是成功！”
她还在暗自琢磨如何挽回，可能没太听或者没太听明白，似懂非懂的点了点头。“老师，我这就去找信老师，谢谢！”她已经有点急不可耐了。
看着她风一样离去的背影，我不禁感叹——年轻真好。
校园十佳歌手的决赛上，她可能还是比较紧张，发挥一般，没能进入十佳行列，我不禁有点儿为她惋惜。
每一次大型的德育活动，学生会的孩子们都要付出大量的劳动，而且都是幕后的工作，正当我和学生会的同学们一起拍照的时候，她和几个同学（估计是她的室友或者闺蜜）走了过来，把我拉到一边，什么也没说，转身、微笑、收额、点头、俯身，微微地鞠了一躬。我还没有回过神，几个小姑娘叽叽喳喳地跑开了。
从此每次见面她都会无一例外的重复同样的动作，每一次都做的很完整、很恭敬。我想这次比赛对她的意义已经远远超出了比赛的成绩和排名。所以，我在思考每一次德育活动究竟能够影响多少孩子，对每一个孩子的影响又有多大，我真的不得而知，但我相信一定是有很多活动背后不为人知的类似的成长故事。
那么我到底做了什么？或者说我何德何能受得起孩子每次见面的一鞠躬，我思来想去，我只是没有漠视孩子内心的需求，在他最困惑的当下给了她一点具体的帮助罢了，也仅此而已！
看来尊重孩子的情感，宽容孩子的错误，善待孩子的需求，“她”就会多一次机会成长和改变。
她不说她是谁，也许是因为她不想打破这份神秘和默契，而我不问她是谁，是因为我不想把她具划为那个特定的某某某、谁谁谁，而是一个符号，一个代表，一段值得骄傲和幸福的记忆。
谢谢你，“爱”鞠躬的小姑娘！
她好似夜晚的微风，清凉而令人振奋，让我立马精神抖擞。我紧了紧衣装，口哨响起，脚步轻快地向宿舍走去，又是幸福的一天！
