反馈学员】共创-昆明- 演懿
【反馈内容】
1. 在阅读中是存在次第性的，高手经过多年阅读方法的刻意练习，呈现出读书量多且高效的心里表征，而对于我自己而言，要做的是以慢求快，以少求多，抓最小单位，熟悉应用，反复拆分---突破理解力的拐点。
2. 读书最终的目的是 提炼萃取书本当中的原则和方法 ，学会编译别人的作品，将内在体系提出来，这也是赚钱的法宝。原则：长时间工作系统的存与取，质量＞存量；方法九一，二八原则。打通后会真正内化成为自己的心理表征,。
3整体性和系统性。认识一个对象就应该系统的完整的去看，去了解。举例1：杀龙游戏。一般人：只告诉你怎么杀龙。高手：通过杀龙可以打通整个系统。举例2:刻意练习中关键词---元素，关键词之间的关系---结构（搭配话术激活认知，此刻就是一个认知强化绑定的过程，例如刻意练习和目标之间有什么关系，延伸出怎么到达这种目标，怎么确认别人可以达到这种目标一类的话术）
4 . 读书要选择一定难度的作品。帮助拓宽认知边界。选择低难度作品导致的恶果：浪费时间；隐性天花板的不断降低；自我的整体系统运行下降。
5 解决问题的方式：由于我们对整体系统的未知，问题出现的时候不要随便动，避免蝴蝶效应，答案很有可能在另一个系统中，解决问题的钥匙：跳出自己所在的系统，跨界思考，冲击性强大。
6. 阅读的时候谨慎向大脑输入观点。两种矛盾的观点在你的系统中同时存在时将会导致大量的内耗，导致内在系统出现不自洽的现象，而内耗会直接导致目标感动力以及意义的丢失，因此自己的内在认知一定要尽可能的彼此融合。举例：阅读佛法，内在系统自洽的展现
7通过读书解决问题的必要人才（老大的刚需人才）：1自我驱动的人2可以设定任务的人3发生问题启动协作的人（欠缺）4整个界面运行良好的人
8读书的五个why工具。1收益，赚钱。 2形成一个知识体系3找到读书的原则和方法4
9在阅读方法中的五部阅读法。https://mubu.com/doc/aL0GDWt9B。五部法的核心提升理解能力。核心动力（一按就启动）：把知识进行知识组块（代补充）
10. 一个人无法变好的实质是缺乏审美。遇到困难→放弃，而没有看到背后的美
在本次直播中的感受
一直以来都是老大默默的脑残粉，自己写笔记，也用这些方法产生了很多惊喜，但是，因为各种事情中间中断过很多次，断断续续，中断的这段时间觉得自己的车就像是熄火了一样，出现很多问题却不自知，前两天有开始看老大的文章，和以往一样，每看一次，都像脑中的毒素又逼出去一些，不得不说笑来老师和永澄老师是我迷茫时候的良药。感谢老大一直以来对自己使命的坚定：求真，利他。希望可以和这样的人一起玩下去
反思自己
老大一本书可以看17遍，对这种境界实在是向往。近些年来虽也多听多看，但由于自控力的不够，看到三次的时候就会出现满足，厌倦，听完直播发现这正是一种自我降低天花板的愚蠢行为。同时老大在生产一个作品模板的时候，结构非常的谨慎细致，清单罗列清晰，系统运行体验好，这正是自己需要严重谨慎提防的重点，也是限制自己产出的关键关卡。
解决问题:听到这里的时候醍醐灌顶，自己很长一段时间都处在一种严重内耗状态不自知，而老大一语道破，正是因为自己的内在矛盾系统反复在大脑中运行，导致内耗严重，动力下降。
老大需要的人才中，自己最为欠缺的就是发生问题启动协作，再次对自己的天花板有了新的认知。
在自己的整个认知中，路漫漫而悠远兮，此生抬头，能触碰到高手们的地板也算是三生有幸了
