Yellow 庆幸自己身边有这样的艺术工作室,像似是抓住了一根救命稻草。
她懂得人的大脑有左半脑和右半脑的分工与协调,形象思维和逻辑思维比肩并行,对于日后的成长十分重要。
她初步对于绘画艺术有了切身的体验,认同老师对于艺术启蒙,不走考级的应试教育的技术线路。认同坚持以启发、培养“爱好”“兴趣”为第一位的理念。人们常说:“兴趣是最好的大学”。这里,她见到了它们是怎样落地的。
艺术疗愈即从减轻压力开始,通过线条、色彩营造舒缓梦幻的环境,技术上不断地变换主题,让参与者慢慢地反复体验,逐步达到理解现实世界与心灵沟通的愉悦感,旨大胆地表达自我。除绘画外,音乐、舞蹈、写字等都可以作为艺术疗愈的途径或方法。
Yellow 再次认识到了“百年树人”的艰辛,独自带娃也给予了一个慎思、摸索的空间。
Yellow 不愧为精算师,每次接孩子的时候,她都不会浪费时间,要和老师聊一会儿。尽管老师很忙,也给她的死缠烂打拖得没办法。
她听说了老师的许多故事,比如:小朋友们毕竟年纪小,接受能力参差不齐,上课时还不时地小打小闹,一幅画的完成费尽很大地力气;再比如:注意力分散,一个艺术家的名字,前面反复讲后面还是没有记住,你想在这张“白纸”上印个“章”很难。
老师也遇见了一个顽皮学生曾直接地提问:“老师,你怎么不像其他艺术家一样画得那么好?”“你教我们的画是那么简单、搞怪?”西方培养出来的孩子就是这样平等地和师长交流,直接地发问,没有国内孩子那么拘谨。
面对这样的问题,也是挑战老师的智商。老师知道:这是家长带孩子看展览培养出来的眼光,也是梦想自己能画出这样的画来,这是潜在的动力。如果老师回答:“你们连基本的线条、色彩、形状、结构都没搞清楚,都没有掌握,如何教你们画难度太大的画呀?”这可能会伤害到了学生的积极性。老师一直记住:“教育即鼓励”这句话。
所以,老师不急不慢地说:“我给你布置一个作业,下次你来和同学们交流一下,你是如何做到的”“当然,有问题可以随时和老师求助”。
在Yellow 的心目中老师是“神”,心底里很是佩服的。她也祈祷孩子能在老师的“魔力”的笔之下有所转变……
此时,Yellow 的手机振动了一下,她知道有信息来了。她掏出手机,一看是Rain 在群里的留言,她邀请大家本周六下午2:30 去西区卡布顿教堂参加一场音乐会,届时有女儿的演奏表演。Yellow 知道,Rain 的女儿琴弹得很棒,绘画与钢琴都是艺术,正好带儿子一起去感受一下,旁敲侧击,也是教育。于是,她立即回复:“教堂见!”
加拿大的音乐会,也是多元的。这里所说音乐会有:培训机构定期举办的学员表演,也是一次汇报会。鼓励孩子大胆表演,也是一种教育。另一种是音乐的爱好者,自发组织的小众音乐会。其资金来源都是参与着付费。音乐会,为社区上空奏响了美妙的音符,也增进居民的交流,成为了生活中不可缺的一道“调料”。
Rain 的女儿叫 Dido 属于活泼外向型性格,是一个小小“钢琴家”,三岁半开始学琴,经过两年多时间的训练,现在已经弹得很好了,据说,达到了二级水平或更高一点。
有人说,学钢琴最伤亲子感情,因为,孩子从“妈妈要我学”到“自己要学”,这段必然之路太长,太难走了。有的妈妈为了孩子学,自己也跟着一起学,否则,老师的课不知回去如何督促完成了。
加拿大学琴,选择老师也是一个难题。不同民族的老师,教学方法不一样。Rain 经历了德国的老师,俄罗斯老师,也经过了韩国的老师及中国的老师。来自欧美的老师幽默风趣,教学即和学生玩一样,但是,效率太低,一节课弹不了多少。亚洲的老师,要求严格,效率很高,每节课内容满满的,但是,小朋友们可能有点累,也有可能扼杀了弹琴的兴趣。
期间,她们还遇见一奇葩的事情,即培训机构的一老外老师突然不辞而别,搞得学生抓瞎了,机构也乱了套了,产生了一小小的冲击波,校长临时上场补救,亲自给学生们讲乐理课。
因人而异,家长们不同的思路与方法,选择老师变成了一次博弈,难呀!
Dido 属于一种自己喜欢琴的一类人。所以,她上课不感觉累,她们母女也没有受到亲情的伤害,更不知道亲情伤害家庭的挣扎与痛苦。
在音乐会上,小 Dido 弹了一首《春日华尔兹》,把观众们惊呆了,那么的顺畅,那么的柔美;起伏自然,音符清脆。似流水,似轻挑,欢快、绵软,令人难忘。Rain 邀请了闺蜜们一同前往观看,小姐妹们也是赞不绝口。
音乐会结束后,Rain 考虑到大家又是多日不见,趁此机会,她请小姐妹们一起喝茶聊一会儿天吧。她们驱车十分钟来到了附近的一家商场。先在商场带着孩子们逛逛,然后,来到了一层的食品区,点了几杯咖啡和一些薯条、炸鸡块、爆米花等。小朋友在一旁欢快地吃着,Rain 和姐妹们讲了一些Dido 的学琴故事。
女儿的外婆会弹钢琴,她国内的表姐、堂哥也是学的钢琴的,视频上经常交流,Dido 的兴趣就慢慢出来了,所以,三岁多家里就添置了一架钢琴。
Rain 说:“买钢琴,我可是豪赌了一把,直接买了一架三角钢琴”,接着,补充说:“那时,并不知道Dido 能坚持多久?”“但是,我知道钢琴是保质增值的”。
“哈哈,目前看来是赌赢了!”Rain 得意地说着……
其他几位姐妹,也各自谈了自己近来带娃的收获与苦恼。所以说,幸福的事情都是一样的,而苦恼的事却是五花八门,各个人的情况是不一样的。
Sunlight 一句话做了总结:“孩子培养要因人而异,千万不要用一把尺子去衡量……”
大家一致赞成!