在我以前的想法中，觉得幼儿教师很轻松，因为她们不用出成绩，就是陪孩子玩，磕不着碰不着就行。但自己的孩子入园后，我彻底改观了。
从自己的孩子上幼儿园的那一刻起。通过观察孩子的举动与我和老师的对话，让我觉得现代教育的方式方法被老师们拿捏的很准。“寓教于乐”的方式让孩子们在动手时又动了脑，还可以让在这种形式下掌握的东西在大脑中长期保留。让孩子们在轻松的氛围中得到知识。
就拿孩子们刚刚度过的“六一”儿童节来说吧。从最先的想节目预设到人物的编排，再到排练。再到节目出来的效果真的让人很钦佩，也很感动。每天的排练，作为家长的我们看在眼里，疼在心里。说实话，自己的孩子自己了解，但是老师更了解，通过老师的观察，可以让35个不同性格的孩子在舞台上是绽放的那么稳那么好美。真的很感谢我们可亲可敬的老师。（在这里提到的疼在心里指的是心疼老师。因为他们让孩子们在这样的平台中提高了集体意识和个人体质的锻炼。）
每当走进孩子的教室，中总有一份莫名的自豪。到教室里干净整洁的环境和分类有序安排。如《语言区》《建构区》，《生活区》，《益智区》，《角色区》。《数学区》……
我是了解自己的孩子的。我家二宝在语言组织能力上有弊端，也可能是自己造成的，总觉得他还小，先紧着陪老大吧。但是就在去年发现她的词汇量和表达方式有了很大的提高。有时候孩子回来会告诉我学到了什么和老师谈什么了。从孩子的面布表情中和语言中，我知道她在学校很开心，也学到了很多。记得有一次他回来问我。妈妈：“告诉我，我是从哪里来的吗？”而我顿时不知道如何回答了，之后她却告诉我：“啊，我们老师说爸爸和妈妈很相爱，所以就结婚了。但是爸爸把一颗爱的种子放在妈妈的肚子里，然后这颗种子就在妈妈的肚子里住了十个月，慢慢的长成了我，然后妈妈的肚皮，房子变得小了，放不下我了，我就出来了……”总之那天她说了很多，让我突然明白，虽然她们还小。对于有些事情，还完全不懂。但是在老师们合理的讲解下，让她们知道了，明白了妈妈的肚子是她住“第一所房子。”
就拿建构区来说吧，孩子们可以通过老师的指导对建构区物品的认识和摆放，做到那么完美和摆出的东西是那么富有想象力和立体感。真的让我很吃惊。
说实话，自己带俩娃带的都有些愁了儿，老师们要看30多个孩子。那是何等的费心啊！
说了这么多，归根结底就想表达一下：
“我眼中的幼儿教师，就是能走进孩子的内心了解孩子的需求，有时候觉得，她们比我这个妈妈都尽心。”
“我眼中的幼儿教师会尊重每一位小朋友和大朋友。会让我们感到无比的信赖。
“我眼中的幼儿教师，更是集善良的内心和头脑中孕育的智慧而华丽的。”
“我眼中的幼儿教师是那么不辞辛苦。为孩子们付出所有的人。是你们让我们安心。”
说句大实话，我真的很感恩带姐妹俩走进小天使幼儿园，和孩子们在幼儿园时期遇到的各位老师，让孩子们快乐的成长，是你们让孩子们在智慧中成长。
啰里啰嗦说了这么多但孩子们遇到的，学到的圆圆比这些多的多。就此停笔，但心中还是有一份激动在澎湃着。
感恩小天使，感恩各位老师，是你们让我们的陪伴更有意义！
