今天终于赶上校园环境卫生与文明校园师生必背知识检查（前两次都是在上课）。9点48分准时到体艺组，王小波老师首当其冲，“张校长是不是来检查背诵的？校园六个好，领导班子建设好……”办公室五个人不约而同地背起来，为她们点赞，王小波是位老教师了，带头引领，这是一种氛围，可以上升到我们的老师具有多么高度自觉的政治站位！说实话，文明城市建设，事关大家，只有群众真正“文明”了，才是真正的创建成功。
到一年级办公室，老师们在轮流背六个好，我走到水池边，发现一张课桌里有一个大碗、很多杂物，拍了下来，问是谁的“杰作”，没人吱声，钱小娟老师说，到中午送到食堂，会将这里整理好，以解决问题为目的，也就不再深究；水池上面墙体粉刷剥落，请后勤跟踪，防水做好，要彻底解决；共性问题，插座、电线裸露，也请后勤一并解决。
教师整体文明知识知晓率较高，基本是滚瓜烂熟了。在理解上有待进一步深入，社会主义核心价值观、“八礼四仪”“校园六个好”其实落实到行动中就没有“死记硬背”之嫌了。比如，申主任叫一老师背社会层面的价值观，那位老师支支吾吾，干脆都背了一遍。拆开了就背不了？
校园文化环境建设更新滞后，原来创建市法治先进校园的布置，是更新，还是留存？领导班子要给力，定舵、落实……包括完美教室展评。
