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一学丨《学记》笔记
《学记》大约写于公元前的战国末年，是“礼记”一书49篇中的一篇。作者不详，郭沫若认为像是孟子的学生乐正克所作。它是中国教育史上最早，也是最完善的...

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2026-05-29
三省吾身：顺,其自然！一读：什么是“学为中心”，如何从“教为中心”转向“学为中心”，怎样构建“学为中心”的高效课堂？所以基于这些啊，大家理解...

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2026-05-28
三省吾身：顺,其自然！一行一议：我的教育故事关于省测：一大清早，想起昨天下晚打电话给教师发展中心办公室主任、小学语文教研员C主任，未接未回...

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2026-05-28
三省吾身：顺,其自然！一读：小学阅读结构化任务设计的两个关键问题及解决路径原创林丽珊代顺丽语文建设杂志2026年5月26日 16:25北京...

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2026-05-27
三省吾身：顺,其自然！一读：阅读课程：涵育阅读素7的结构化旅程原创靳彤语文建设杂志2026年5月25日 16:16北京28人（本文约769...

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2026-05-26
三省吾身：顺,其自然！一读：百年温润，一世书香：杨绛的从容与风骨百草园书店2026年5月25日 11:00江苏433人杨绛先生的文字平和而...

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2026-05-24
三省吾身：顺,其自然！一行一议：教育是慢的技术活儿:陪伴专业我的教育故事话题一：慢慢来，再往前走一走哈《太空生活趣事多》（部编二下）“在太...

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2026-05-23
三省吾身：顺,其自然！一读：语文进阶式学习活动的设计根基与实践路径——以五年级上册第三单元为例原创梁俊语文建设杂志2026年5月19日 15...

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2026-05-22
三省吾身：顺,其自然！一行一议：我的教育故事话题一：慢慢来，再往前走一走哈 AI评课与线下评课的耦合：教学目标层面：强化识字写字目标的落实...

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