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  • 2026-07-21

    三省吾身:顺,其自然 一读:特级教师孙双金:激活学生的艺术,关键在一个字 原创孙双金中国教师报2026年7月20日 09:32北京70人 一线课堂上,许多教师都容易陷入同一个...

  • 2026-07-20

    三省吾身:顺,其自然 一读:预测为钥:解锁深度阅读的思维密码 ——以三上《总也倒不了的老屋》教学实践为例 刘艾华 一、预测的核心内涵:深度阅读的思维本源 预测是深度阅读中读者...

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    2026-07-19

    三省吾身:顺,其自然 一读:新课标背景下看图写话教学的核心理据、编排特色与实践策略 原创姚颖语文建设杂志2026年7月14日 16:06北京28人 (本文约7729字,阅读大...

  • 2026-07-17

    三省吾身:顺,其自然 一读:语言学视角下小学古诗阅读方法性知识的挖掘 原创赵雪伶语文建设杂志2026年7月16日 16:45北京20人 (本文约7282字,阅读大约需要21分...

  • 2026-07-14

    三省吾身:顺,其自然 一读:常态课堂教学中学习情境创设的基本原则 (本文约7138字,阅读大约需要20分钟) 【摘要】《义务教育语文课程标准(2022年版)》强调要“创设丰富...

  • 2026-07-13

    三省吾身:顺,其自然 一读:王本华:让阅读从“课内范本”走向“人生底本” 语文建设杂志2026年7月10日 16:49北京46人 编辑说 阅读浸润心灵,经典点亮人生。为贯彻落...

  • 语文学习进阶理念解析

    2026-07-08 | 09:05 本次讲座围绕“学习进阶”理念,深入探讨了新教材的编排逻辑,并以“师徒情深”单元为例,系统阐述了如何进行单元整体教学的设计与实施。 小结 ...

  • 2026-07-09

    三省吾身:顺,其自然 一读:真正能成事的人,都有一种“整合力” 方案写得漂亮,推不动;技术做到极致,拿不到预算;想法明明是对的,就是落不了地。很多人做事卡住,不是不够聪明,而...

  • 2026-07-08

    三省吾身:顺,其自然 一读:听李政涛老师讲“自我破壁” 原创姑苏徐飞姑蘇徐飛2026年7月6日 17:28江苏听全文 7月6日下午,南京大学仙林校区,“苏教名家”培养对象暑期...

  • 2026-07-07

    三省吾身:顺,其自然 一读:【大家谈】张彬福 汪 锋 刘德水丨古诗词阅读考查,需要新突破 原创张彬福,等语文建设杂志2026年7月6日 16:24北京听全文 本文约8054字...

  • 2026-07-06

    三省吾身:顺,其自然 一读:以杜牧、李商隐之眼看“诗鬼”李贺 语文建设杂志2026年7月3日 16:10北京25人 编辑说 李贺诗风独特,想象奇诡,被称为“诗鬼”。与其生活年...

  • 7月5日

    一读:【好文共赏】黄伟||构建学科逻辑与学习逻辑统合的语文教学新范式 黄伟黄伟,广西师范大学教育学部教授、博士生导师。 摘要:当前语文阅读教学面临学科逻辑与学习逻辑割裂的困境...

  • 2026-07-04

    一读:“教育随想”的持续与“教育思想”的建立 我一直觉得谈教育思想显得太过宏大,尤其是几十年前还是个年轻教师的时候,“教育思想”这个词于我而言只是被用来欣赏的,至于自己的教学...

  • 2026-07-03

    三省吾身:顺,其自然 关于《田园乐学课程体系的五育融合实践研究》课题开题专家点评稿 各位专家、课题组成员: 刚才认真听取了本课题的开题汇报,仔细研读了课题开题报告及相关佐证材...

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    2026-07-02

    三省吾身:顺,其自然 一读:语文课程的综合性以及学段进阶 原创王荣生语文建设杂志2026年7月1日 16:32北京49人 (本文约10681字,阅读大约需要30分钟) 【摘要...

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    2026-07-01

    三省吾身:顺,其自然 中心工作: 1.校区组织职评工作满意度测评;(教师、学生) 一读:“思辨性阅读与表达”教学内容的选择 原创唐肖肖语文建设杂志2026年6月30日 17:...

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