难得清明

三省吾身：顺,其自然 一读：语言学视角下小学古诗阅读方法性知识的挖掘 原创赵雪伶语文建设杂志2026年7月16日 16:45北京20人 （本文约7282字，阅读大约需要21分...

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三省吾身：顺,其自然 一读：常态课堂教学中学习情境创设的基本原则 （本文约7138字，阅读大约需要20分钟） 【摘要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调要“创设丰富...

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三省吾身：顺,其自然 一读：王本华：让阅读从“课内范本”走向“人生底本” 语文建设杂志2026年7月10日 16:49北京46人 编辑说 阅读浸润心灵，经典点亮人生。为贯彻落...

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2026-07-08 | 09:05 本次讲座围绕“学习进阶”理念，深入探讨了新教材的编排逻辑，并以“师徒情深”单元为例，系统阐述了如何进行单元整体教学的设计与实施。 小结 ...

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三省吾身：顺,其自然 一读：真正能成事的人，都有一种“整合力” 方案写得漂亮，推不动；技术做到极致，拿不到预算；想法明明是对的，就是落不了地。很多人做事卡住，不是不够聪明，而...

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三省吾身：顺,其自然 一读：听李政涛老师讲“自我破壁” 原创姑苏徐飞姑蘇徐飛2026年7月6日 17:28江苏听全文 7月6日下午，南京大学仙林校区，“苏教名家”培养对象暑期...

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三省吾身：顺,其自然 一读：【大家谈】张彬福 汪 锋 刘德水丨古诗词阅读考查，需要新突破 原创张彬福，等语文建设杂志2026年7月6日 16:24北京听全文 本文约8054字...

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三省吾身：顺,其自然 一读：以杜牧、李商隐之眼看“诗鬼”李贺 语文建设杂志2026年7月3日 16:10北京25人 编辑说 李贺诗风独特，想象奇诡，被称为“诗鬼”。与其生活年...

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一读：【好文共赏】黄伟||构建学科逻辑与学习逻辑统合的语文教学新范式 黄伟黄伟，广西师范大学教育学部教授、博士生导师。 摘要：当前语文阅读教学面临学科逻辑与学习逻辑割裂的困境...

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一读：“教育随想”的持续与“教育思想”的建立 我一直觉得谈教育思想显得太过宏大，尤其是几十年前还是个年轻教师的时候，“教育思想”这个词于我而言只是被用来欣赏的，至于自己的教学...

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三省吾身：顺,其自然 关于《田园乐学课程体系的五育融合实践研究》课题开题专家点评稿 各位专家、课题组成员： 刚才认真听取了本课题的开题汇报，仔细研读了课题开题报告及相关佐证材...

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三省吾身：顺,其自然 一思一议： 今天教师大会还是以“城南叙事”的形式进行，教师成长、班主任经验介绍、区测优秀教师经验交流，很实诚，没有花哨，认真听了的都应该感觉干货满满。两...

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三省吾身：顺,其自然 一读：四大素养，谁才是根基？ 原创孙双金孙双金工作室2026年6月26日 12:30江苏4人 《义务教育语文课程标准(2022年版)》的一大亮点，就是提...

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三省吾身：顺,其自然 一读：“文学阅读与创意表达”教学内容的选择 原创 韩再彬 吴欣歆 语文建设杂志 2026年6月25日 16:05 北京 27人 （本文约6891字，阅读...