17期《张同鉴学习流程》学习，第二天学习心得：
在陪孩子学习的道路上，做为家长的你是否痛苦或焦虑呢？如果是那就说明你该改变啦！如果孩子对学习是没有需求的话，就不会有学习的动力。人不能被改变，只能被影响。做为家长我们要用行动去影响孩子给孩子不断创造新的体验，并养成新的习惯。能够唤醒孩子的不是道理而是梦想。我们要让孩子明白为什么学？为谁学？怎么学？孩子才是学习的董事长，董事长发现问题，而家长做为他团队的一员要辅助孩子解决问题。
教育要有立场，有规矩。温柔而坚定守住立场和规矩，对于孩子来说规则和爱同样重要。带着问题学习，带着答案讨论。改变认知，行为就会不同，结果也会不一样。
把学习的主动性去向孩子本身，以孩子学明白为主，暂存是智慧，问题是宝贝。把“要我学变为我要学。”人生终极自由是选择的自由，让孩子把问题暂存，待有更好的精力和时机再去解决问题，这是不与问题内耗。发现并把问题暂存本身就是进步。
