这一学期开学以来，总觉得孩子各种不上心，心态各种好，各种自我感觉良好，按照我们原来的方式，孩子等孩子出现问题的苗头后进行调整，或者孩子自己感觉到问题之后跟他说怎么进行调整，或者我们一起调整。这一学期之前的这些方式都试过了，跟他说的调整不管是试过错还是没试过，都没有明显的变化。平时做的小事情想让他配合也很困难。比方说这段时间总是早上出门比较晚，不是起得晚，而是出门前各种乱七八糟的事，又是想起来忘了这个，又是早上起来找要穿的衣服，甚至有一天早上要换衣服了，才发现提前一天晚上洗衣机里的衣服洗完了没晾，而他也没跟我们任何人说要晾衣服，甚至他洗上衣服我们都不知道。

原来没事总是凑在我们身边，聊天或者干什么事情都行，现在基本上都是自己默默的看电子书或视频，视频或者是美食的，或者是历史的。原来总是“吃什么”挂在嘴边，现在动不动不想吃；原来主动要求将qq跟我的关联，现在只字不提；原来经常光屁股在家里跑来跑去，现在换个衣服都关上门，上厕所、洗澡更是不让看……

突然意识到孩子的青春期开始了，之前孩子身高猛涨，觉得自己意识到青春期的到来，看到了孩子嘴巴上有点发黑还觉得自己做好了准备。然而，当这个阶段真的来临的时候，我竟然迟钝了。

前天孩子老师说数学课上刚讲了的方法他不用，回家跟他说这个事，他来了一句：你不就是认定了我不听讲吗？我当时就有点震惊，没想好怎么说，就沉默了。昨天晚上孩子化学有问题，讲完之后提出检查他的英语课文背诵，他问我背课文的目的是什么。我说重点句型、语感和阅读文章时可能碰到的细小的知识点等，他没说话，但明显不是原来那种心服口服，要调整自己的意识。

真的不是原来的那个小孩了，不再是你说什么他干什么的小孩，而是有了自己的想法，自己的思考，好在孩子的自信建立起来了？