过年照惯例去看望老师。老师诉说着自己现在最大的烦恼：
刚上初二的小女儿闻闻已经完全让他不知所措。顺着也不行，逆着也不行，好像什么招都用了，最终还是各种不听劝。
记忆中，闻闻一直聪明可爱。因为和大女儿年龄差距大，深得老师和师母心疼，完全是掌上明珠。孩子的学习成绩也一直不错。小学毕业后，也顺利进入了全市排名第二的中学。
可上了初中后，作为爸爸的老师，烦恼也接踵而来，最明显的表现是：
女儿闻闻开始跟他和师母顶嘴。他们以前只要说什么，女儿就听什么。现在倒好了，你说什么她偏偏反着来。
她的房间也不允许妈妈进去打扫了，每天只要她出门，房门必锁。周末跟同学们去玩，爸爸多追问几句就特别的烦躁，甚至干脆怎么问都不回答。
有好几次，他因为不放心就跟着孩子出了门，结果被闻闻发现“尾随”后关系更加恶化。加之又担心她谈恋爱，担心她的朋友圈到底有没有“坏”孩子，弄的老师和师母现在很是为难。
听完老师的描述，我们同去的几个同学都不约而同谈到了“青春期”。青春期，这个听上去就透着青春岁月活力的阶段，对我们这些早已走过青春期的大人来说，同样也都是难忘而充满各色回忆的阶段。
一、电影《狗十三》：青春期就是处处的拧巴
电影《狗十三》是一部交织着青春期故事的一部电影。编剧焦华静是西安妹子，全篇陕西话听着很是亲切。电影是焦华静的毕业作品，几年后上映仍然能够看到她那个特有年龄阶段，对成年人世界“无声的抗拒”。也是对长大、对世故的一种“恐惧”和不屑。
电影我们不评论，但主人公李玩，却有着我们每个人青春期成长的身影。
处在青春期的李玩，也喜欢回家后把自己锁在房间里，然后肆无忌惮的吃着方便面，发着呆。音乐声音开到足够大，彷佛全世界此刻只有自己。因为父母离异，父亲成立了自己的家庭，李玩就一直和爷爷奶奶生活在一起，她感受到了全家人因为内疚，对她的纵容，这让她也变得更加“叛逆”。
青春期表面上看，特有的特点就是：拧巴。总是要跟所有人过不去。李玩就是这样。电影有一段父亲揍李玩的戏，如果站在成年人角度上来看，你会觉得父亲打的没错，让她知道界限在哪里。如果站在李玩的角度来看，这完全就是一次“青春期的摧残”。
二、青春期到底有什么表现
中国人民公安大学犯罪心理学教授-李玫瑾，也是著名的教育专家。她结合多年所遇到的青少年犯罪案例，总结出了青春期对于每一个孩子的深远影响，特别值得孩子正值青春期的家长们去关注和学习。
李玫瑾教授总结青春期的几个表现：
1、独立意识增强：青春期一般发生在12-16岁。孩子的身高突然增高，以前和父母说话总要仰视，而现在基本能够平视甚至俯视了。身高平起平坐后，他们开始重新审视大人的世界，干什么事情都不喜欢父母来介入了。
突出表现为：一回家就把自己关进屋子里，希望自己有独立空间。
2、逆反心理出现 ：突出表现：越不让我做的事情我越要做。
3、自尊心增强 ：这一点尤其在学校表现明显。以前对老师是言听计从。现在在班里老师稍加批评就觉得伤面子。甚至跟老师发生冲突。
4、思维方式改变 ：青春期孩子的认知能力产生变化，他不再完全凭借父母的教育去认知世界。他们开始对自己产生兴趣的问题，去自我思考。
5、同伴影响力上升：青春期的孩子开始结交自己非常要好的朋友。遇到一些生活学习上的事情，他们从找父母解决逐渐变为找自己的好朋友倾诉和解决。
6、性意识的觉醒 ：到了青春期，孩子们开始认识到自己和异性的不同。加之女生来月经，男孩开始排精，很多生理的变化，促使他们性意识的快速觉醒。因此，青春期早恋问题也就比较突出。
三、如何和处在青春期的孩子相处？
关于如何和青春期的孩子相处，李玫瑾教授也有很精辟的观点。我在这里总结并“搬运”下来。供家长们参考：
第一，父母要改变你所有的教育模式：告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。
而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。
第二，尊重对待自己的孩子。不要翻看孩子的日记，不要轻易去“侵入”他们的独立空间。即使你非常想了解孩子，也要去尊重他们，不要随便去动涉及孩子隐私的东西。
第三， 要让他参与家庭大事。比如：家里老人病了，周一到周五你照顾，周六、周日让孩子照顾，这样你老了他也会照顾你。比如家里的一些重大事件，询问他的意见，尽量让他去承担部分责任和角色。
第四， 善于从孩子的态度中发现自己教育方式的问题。当孩子对你不尊重的时候，你一定有不自重的表现。有的父母爱得没有节制，他今天对你不尊重，明天出去对老者也不尊重。
第五，要关注孩子最好的朋友及其相关家庭背景。我们要让孩子有朋友，但又不能让他跟不好的朋友同流合污。
第六，要关注孩子的兴趣，尽可能与他共同感兴趣。找到孩子的兴趣点，也是找到他未来的职业所向。
第七，要给孩子信任，减少不必要的唠叨。孩子青春期时，你一定要注意，不要唠叨，你的唠叨只会让他离你越来越远。
第八，为他的善良、成功、负责表现出骄傲。我们夸孩子不能只是以学习多好作为评判，而是看孩子是否懂事。要及时的去肯定孩子。
总体说来，青春期的孩子都较为敏感。但我想青春期也并不是洪水猛兽。我们每个家长也都是这样过来的。很多问题随着年龄的增长自然就会消失。
只要我们能够做到给青春期的孩子足够尊重、足够自由、足够的爱，在这些足够的背后，又是我们不动声色的紧密关注。孩子不同的年龄阶段，也在给我们的教育提出更高的要求。
跟着我们的孩子一起成长，提高自己的教育认知水平，也是一件大好事。
参考视频：李玫瑾开讲啦节目
参考电影：《狗十三》
