女儿开始爱美了，这是一个如此细腻又重要的成长节点。
周末带她去买开学穿的衣服。路上，她忽然说：“妈妈，今天好多人穿裙子。”我环顾四周，今天天气热，的确有不少穿裙子的人。走了几步，她又冒出一句：“那个黄头发好漂亮，我也想染。”
我一时间不知如何回应。想了想，还是告诉她：“你现在还小，不适合染发。”她也不纠缠，马上顺着我的话说：“那等我长大了染！然后你给我编个麻花辫，像艾莎公主一样。”
那一刻，我想要彻底否定这个念头的冲动，突然刹了车。因为我记起了年轻的自己——何尝没有向往过不一样的发色、不一样的造型？否定的话到了嘴边，又被咽了回去。
我突然明白过来：女儿对裙子的留意、对发色的向往、对艾莎的喜欢，其实都是她审美意识最初的萌芽。她正在通过观察和模仿，悄悄构建属于她自己对“美”的概念。
到了服装店，我先帮她挑了几件我觉得大方舒适的衣服，然后让她在我选的范围内做决定。没想到她一件都看不上，自己径直选中了一条心仪的裙子。最终我们达成共识：她心仪的裙子和一套我挑的运动装，都带回家。
她坚持选择自己“心仪的裙子”，而不止被动接受我的选择——这何尝不是一次小小的自我表达？是独立意识的悄然生长。
回家后，一向怕麻烦的她，竟一反常态地反复试穿新裙子，满脸都是欢喜，甚至撒娇说：“晚上睡觉我也想穿这个！”
爸爸看着女儿兴奋雀跃的样子，有些担忧地低声问我：“这么小就开始爱美，会不会不太好？”
我安慰爸爸：“谁说美和智慧不可兼得。” 我相信，给予女儿足够的尊重和理解，并不会助长她的叛逆或虚荣，反而能让她在安全感满满的爱里，更自信、更清醒地探索美、也认知自己。
未来还长，她一定还会有更多天马行空的想法冒出来。而作为父母，我们要做的正是在守护她健康成长的前提下，成为她探索世界、认识自我的同行者。
