昨天一天都忙于搞清洁，晚上睡觉前把干老师《一本书就是一座山》看完了，那么接下来看什么呢？接着上次看的习惯培养类的电子文档，三天看完一本的速度。哥哥看书的速度，寒假期间保持一天一本的速度，这个速度是令人欣喜的，但是写作业的速度确实令人头疼，回想一下，这和自己一年级培养孩子的习惯有很大的关系。一年级作业少，自己没有重视，让他去参加了极其不愿意参加的乒乓球运动，关键是乒乓球的老师又是极其不善于利用时间，荒废了这么美好的时间。错过的东西要再次纠正，确实是有点难度，要花掉双倍甚至翻几倍的时间和精力。但是在这个过程中，要善于放长眼光看问题，要从孩子的角度思考问题，不要太过于碍于自己的面子，不要把重点放错地方了。
昨天精彩的事情很多，要提醒哥哥记录，这些精彩的事情只有自己逐渐养成记录的习惯，才能在作文时下笔如有神，要不就头痛不已。妹妹的劲头总是很大，乐观、积极，不过在识字上稍微少了点，但是并不是所有字都认识完才开始读书的，要在读书中识字，同时加强字源法的学习。这个寒假尝试把阅读123系列读完。
哥哥此刻正在做数学试卷，爷爷正在门口锯木头，发出咔咔的声音，我想这咔咔的声音对哥哥来讲，是非常有吸引力的，除了我在敲击着键盘，奶奶、爸爸搞清洁，妹妹和表妹在玩游戏，都没有在学习，看来学习还真是需要一定的意志力的。
