班级情况
校区:科学创想机器人科学宫校区
时间:周六上午9点30-11点30
学员:范凯博
教师:张玲
教学目标
1.了解医学注射的基本方法和区别
2.掌握四边形的伸缩性
3.根据搭建作品自主编程
课程评价
范凯博本节课搭建很认真,程序完全自己设计。在针头可伸缩的搭建过程中遇到了问题,四边形的一个边与马达固定后,另一个边的固定开始方法不对,经过调整后符合要求完成搭建。
孩子基本掌握了5中注射方式的医学常识,包括皮下注射,皮内注射,肌肉注射,静脉注射与静脉输液。每种注射方法的区别和应用。
班级情况
校区:科学创想机器人科学宫校区
时间:周六上午9点30-11点30
学员:范凯博
教师:张玲
教学目标
1.了解医学注射的基本方法和区别
2.掌握四边形的伸缩性
3.根据搭建作品自主编程
课程评价
范凯博本节课搭建很认真,程序完全自己设计。在针头可伸缩的搭建过程中遇到了问题,四边形的一个边与马达固定后,另一个边的固定开始方法不对,经过调整后符合要求完成搭建。
孩子基本掌握了5中注射方式的医学常识,包括皮下注射,皮内注射,肌肉注射,静脉注射与静脉输液。每种注射方法的区别和应用。