2017年9月12日
D33/阿尔法号/阿基米德舱/陈琳119
一、今日任务
1.晨间早读：神经系统发育为心理活动提供物质基础
2.阅读《心理学与生活》第三章：行为生理学基础
今天进入学习的第二阶段，梁老师早读印象很深刻的一句话：学习心理学是为了更好应对我们面临生活中更好的挑战 ！
人类心理学的本质是脑的基能，心理现象是脑活动的结果，心理现象的产生是伴随神经系统出现而产生。神经系统是心理活动的主要物质基础。是心理现象赖以产生和存在的器官。人的一切心理活动，如：感知、意识、记忆、思维等，都是通过神经系统的活动来实现。人的神经分为周围神经系统和中枢神经系统。中枢神经系统包括：脊髓和脑.脑是人体的“司令部”主管人体的一切活动。神经是人体的“电话线”能把人体各个部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分，脊髓是联系脑和全神经的桥梁，它好比整个系统的主干线，起上传下大作用。人的大脑神经网络可能有同样的国道、省道. 但那些小巷子和土路绝对不同，每个人的大脑都是独一无二的。
行为的生物学基础刷书；理解生物学是如何作用于具有相同潜能的个体，了解进化和遗传如何决定一个人的生物学特征性和行为特质。人不仅相貌特征能够遗传，行为习惯也能遗传，近几年来研究表明，在单卵双生儿中，同时出现晕车、晕船、吮指、咬指甲、夜尿和睡觉咬牙占很高比例，想想基因是多么强大呀。通过今天的学习，我对大脑、神经系统、基因行为遗传有着更深一些的了解。明天继续加油！
