一直以来，我都以为财商教育，是让孩子对金钱拥有一定的观念，比如学会存钱，或者更有效地分配金钱。
但在看了刘润的新书《给孩子的商业启蒙》，给我当头一棒，原来我对于财商的理解，竟然这么狭隘。
这本书是以刘润和儿子小米在上学路上的五分钟对话为模式写书的。其中写了很多有趣的我呢提，比如鸡蛋效应、二八定理，还有系统化思维等等。
在这些如故事一般的对话中，我们可以发现，教孩子财商，不仅是告诉他如何应用金钱，还要告诉他与商业、人生有关的思维。
1、打破思维的窄门
在《给孩子的商业启蒙》中，作者讲了这样一个故事：
在两个园子里，一个园子里，满满都是钞票，还有一个园子里，是刚刚种下的果树。
果树的成长还需要时间，且不能直接换成钱，而钞票，只要弯下腰就可以捡起来。
如果要对这样两个果园进行选择，一般人都会选择满地是钞票的园子，毕竟得来全不费工夫。
但是深思之后就会发现，这分明是“授人与渔”还是“授人与鱼”的区别。
选择了满地是钞票的园子，钞票会越来越少，而选择种满苹果的园子，则随着时间的流逝，会一直获得收益。
这个时候，你也许会说，我可以选择全是钞票的园子，然后去做投资，这样，也会有源源不断的收益。
看，这样的思考，就已经在打破思维的窄门了。
世界上的事情，很少有唯一的答案，大部分时候，我们做出选择，只是在概率上纠结。
比如我是要去创业，还是要留在体制内做老师，没有人能确定什么样的选择就是正确的，这个时候，你就要打破思维的窄门，从宏观的角度去看待问题，这样，才能容易做出属于自己的正确选择。
2、反馈思维
在想做一件事的时候，我们可以用他律来帮助自己提升内驱力。
什么意思呢？
就是说我们一个人埋头做事，很难会坚持下来，但当有了互动之后，便能够更好的坚持了。
比如七八年前，我就想要写长篇小说，但是我认识的人里，没有一个是写小说的，我便自己找了一个平台，准备写小说，但是那个时候，还没有特别发达的社交媒体，所以我写的小说没有任何的反馈，我也不知道有没有人看，在写了五万字左右的时候，便停了下来，从此再也没有拿起来过。
这就是因为没有反馈，不知道自己的做法是对是错，应该坚持还是应该放弃。但我当时并不知道是因为反馈的原因。直到在《给孩子的商业启蒙》中作者对儿子所做的一件小事，我才联系起这件事。
在书中，把这种形式叫做“增强回路”，这在商业中也很重要，一个初开饭店的老板，总是会殷勤地问食客味道怎么样，有哪里需要改良的地方。
所以，想要做好一件事，不要担心会被别人知道，建立起一个反馈回路，可以让自己更好的执行。
3、协作思维
没有人是一座孤岛。
只要想做事，一群人往往要比一个人走得远，比如刘邦和项羽。
项羽很厉害，但是他却不懂得协作，看不见别人的才华，于是有能力的人都跑到了刘邦那里。而本事不大的刘邦，因为知人善用，最终获得了江山。
同样，商业也适用于此。
一个懂得把不同的人安排在不同岗位的人，一个能看到对方长处，懂得与人合作的人，势必要比单独的人强。
上面所讲的三个思维，并不是这本书中的全部，但这已足够令我惊叹，原来财商，还可以这样培养啊！
