如果你也是一枚宝妈或宝爸，你也在每天陪娃读书，或者给娃买了很多书，自己也学习了很多陪娃读本的课程，可是，始终没有办法真正运用起来？买的书，孩子不喜欢读？自己也很受挫，没法享受陪娃读书的过程？。。。真不知道接下来该怎么办？
如果你遇到了这些困扰，那么强烈建议你读完本文哦；我也曾从这些坑中走出来 🤭
今天分享【陪娃读书的正确打开方式】，所话说，好的开始，是成功的一半。那么陪娃读书这件事究竟要怎么开始，从哪里开始呢？
好，废话不多说，上干货！
从2个方面开始。第一是心态；第二是兴趣。
纳尼？？？就这两点，就可以顺利、轻松开始陪娃读书？
且听我细细道来。
心态指的是陪读人的心态，就是现在读文字的你喽，即读书之前，要先调整我们的陪娃的心态，抱着我开心，他也开心的态度，享受陪娃的每一分钟，享受到心流的过程。貌似说起来容易，做起来好像有些难；那么继续细化，先思考咱陪娃的目标，如果目标太大，就先变成小目标；当目标明确后，下面的工具和方法才发挥效用拉。这个时候一定要切记，你只有先做好自己，然后才是一个孩子的爸爸或妈妈。抱着接纳自己的态度，来接纳他人，包括我们的孩子。
上述是陪娃读书前的心态调整部分。
接下来是兴趣，指的是孩子的兴趣。买是买了很多书，可是孩子也不喜欢，也不知道从哪本开始，也不知道该怎么引导？答曰：先观察孩子，不要局限在书籍上，他日常都喜欢什么，包括玩具、用品、动画片、电视、电影、游戏或者身边的伙伴，喜欢什么样的朋友...... 找到他喜欢的主题，然后先从这类主题的书读起来，这样容易激发孩子的链接，建立共鸣。那我们是如何操作的呢？上栗子！🤭我们经常遇到这样的小朋友，处于幼儿园阶段，刚开始读书启蒙，但是和小朋友、老师在一起读的时候，就坐不住啦，然后老师和他聊天，和爸妈沟通了解孩子的喜欢，是恐龙；后面课程中老师把环境布置一个恐龙场景，还设计一些饲喂恐龙的游戏机制，在这个过程中，他非常专注，慢慢的就过度到了喜欢读书。这样的栗子，还有很多。。。在我们陪娃共读绘本的时候，还会做和绘本主题相关的游戏，比如如果读一本关于宠物的书，我们就玩一些照顾小宠物的游戏；还有一些探险类、寻宝类、农场类的主题游戏，但是要注意要选择和绘本故事的主题相关的。
那么作为宝爸宝妈的你，咱是更了解宝贝的人，你的宝贝都喜欢什么？可以在评论区分享下哦
这个背后的原理是孩子的学习方式和成人不同，通常我们的学习分为两类，外显式学习和内隐式学习；成人通常是外显式学习，也就是通过学习规律、原理来学习；那么孩子通常是内隐式，是在环境中、互动中，自然而然就学会了（文末还有关于两种学习方式的一些介绍）。语言学习更是如此，这也就解释了，为什么在小的时候坚持英文阅读的孩子，小学高年级、初高中时不用死记语法，但是通过语感就轻松做对题目的原因。
上面的兴趣挖掘，除了对于小龄娃，对于大龄娃也是一样的，如果都是刚刚开始阅读，培养阅读习惯的起步阶段，都强烈建议从兴趣开始。接下来分享下大龄娃的陪娃读书过程，我们还有哪些可以做？
方法一：咱自己读书，然后和孩子分享。我是如何操作的？我自己在日常读书过程中，读到一本好书，有意思的部分，我都会愿意主动和我儿子分享、探讨；他很感兴趣，后面也愿意自己再来读这本书。比如我们俩一起读过的《佐贺的超级阿嬷》《小狗钱钱》就是用这种方法，他对于这两本书的喜爱程度直线飙升，甚至有一次我还偷听到他主动和小伙伴分享🤭。我们不用担心他还小、或担心他听不懂；人的学习过程都是从感知、到理解最后到运用，同时他的认知在你的一次次分享中，也是在持续提升的。
方法二：树立孩子的自驱力，和规则意识。说人话！！！我是如何操作的？和他一起约定每天的学习、阅读活动；列清楚几个事项；然后告诉他，做完这些项目，剩下的全部都是玩，就是他自己的自由时间啦。当然这个过程要注意三点：①所列出的项目一定是两个人一起列出来，达成契约的，切忌自己为娃列项目清单；②在执行开始时，咱自己一定要温柔且坚定；看到有的妈妈，既不温柔还不坚定；对孩子吼着说一定要做完，然后孩子一哭闹就妥协了：要不然你先玩，然后再来做？！oh， No! ③不要增加项目；约定好的项目完成后，就是孩子玩的时间，千万不要完成了约定的项目，你觉得他效率太高了，又增加了，比如有的妈妈又来啦，那么快就完成了，再来写一张字吧，或者再来练一下琴吧。oh, No!
除了上面的2个方法，咱作为父母也要了解，读书不是一天两天就学会的，尤其是英文书。咱尊重规律，才能事半功倍。
你现在可以选择不要再抱怨陪伴娃的日子啦，孩子带给我们的最大意义和快乐就是陪伴，孩子在家的日子，才是最快乐的时光；因为几年以后，你就会怀念那个亮起台灯的屋子，那个一会写字，一会吵着喝水、上厕所的小家伙了…
今天就分享到这里喽~ 你get到了吗？！
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【知识普及】
外显学习：明确的知识，可以是什么场景下使用，都是外显的
先定义后使用，符合逻辑，容易被理解
外显学习，并不是最自然的方式，比如2岁小孩学语言，不会教给它语法规则；小孩都是在潜移默化中学习的；小孩的学习就是内隐学习
我们成人学习外语，就是外显学习法
内隐学习，就是不知不觉学会了，会了也说不清楚，内隐记忆法
小孩是如何学会语言的？1-3岁窗口期，幼年大脑的可塑性，一学就会，这是硬件
小孩的学习是靠猜测和试错
为啥小孩学习语言很容易，但是学习20以内加减法很难。
外显学习适合简单领域，规律明确的
内隐学习适合没有明确规则的复杂领域，复杂不等于困难，如果掌握方法，小孩都可以学会
内隐学习学的是一种感，似乎都是在实际中
小孩学语言比大人快，大人学规则比小孩快
如何测试内隐学习，是一种能力，不是瞎蒙的。
内隐学习，不集中注意力反倒更好
外显学习会在分心时降低学习水平；但是内隐学习，分心可以提高学习水平
外显学习的规则是明确的，你需要集中精力；内隐学习，没有明确的规则，放松注意力，让头脑开放，直接感受信息，反倒更容易感悟
儿童学语言，是不经意的学，是通过玩、对话、游戏就学会了
你是如何学会处理复杂的人际关系的？如何讲笑话的？可能都是内隐学习。
