主题：高能孩子的养育之道！

主持人：张潇宇 初一

小孩哥今天担当全场主持人，全程很丝滑，可见做了很多的功课。在台上非常的放松，他在享受舞台。会议结束时，不忘强调头马的意义，并欢迎所有人下次再来，表现可圈可点，是一名非常合格的TMA！

备稿演讲来自3位勇敢的孩子，是她们的在头马的第一次演讲，她们的表达勇气和表达欲，让我们不由自主地竖起大拇指！

- Speaker 1 安奇妙（Anna）11岁：《城堡不是一天搭成的，但崩溃只要3秒》中文

奇妙在舞台上的核心稳定，当需要的时候，会很顺其自然地使用手势来表达自己的情绪和观点。通过讲解搭建复杂手工积木的过程，说明了需要的手工能力（锻炼的动手能力）、耐心（从暴躁到不放弃）、以及探索内心的奇妙之旅（内心需要改变）。

- Speaker 2 安莫名 7谁：《我的秘密基地，藏着全世界的宝藏》中文

莫名是一位勇敢的小女孩，她在上台讲述自己在家里4个秘密基地的时候，就像天上的星星一闪一闪，告诉来自星河的声音。当孩子从爸妈的房间、自己的房间、爷爷奶奶的房间分别讲述自己的秘密基地的场景，就像公元前5世纪的希腊诗人西蒙尼戴斯一样，回忆并讲述她的场景。这孩子有非凡的故事讲述能力，或者说记忆术（她的记忆宫殿）。

Speaker 3 Lily Zhang 初二: 《Information cocoon》 (信息茧房) 英文

Lily的英文演讲非常流利，是一次成功的展示。在会议开始之前，担心紧张，一直在舞台附近的位置适应环境。通过讲述刷手机的故事来说它的积极意义和消极意义，最后的结尾让人眼睛一亮，通过反问一位观众"What are you doing in your feee time？". 当张潇宇小朋友结束回答的时候，她表示演讲结束。给这位观众以及其他观众留下了遐想，这很新颖！

即兴演讲=> 大咖分享 《高能孩子的养育之道》大器老师

大器老师（Charlotte父亲）

我们很多人被上上期Charlotte的演讲所震惊。一位初中生，演讲水平基本达到了native speaker的水准，词汇量也达到了四六级。同时Charlotte不仅仅是英文好，她是德智体全面发展，暑假每天6点跑步，参加过无数次铁人三项活动，在学校成绩拔尖，是学生会会长，以及数个学校社团的社长，学生意见领袖，坚持数年多公益活动（帮助低年级孩子学习英语2-3年，到现在已经是全英文地授课）。让现场的爸妈们实名羡慕，非常感兴趣怎么样才能培养这样的孩子。

今天大器老师带来了他的分享。果然有其女必有其父。父母的高度有时候决定了孩子的高度。当分享结束时，很多父母久久不愿离去，强留大器老师留了好一会儿。摘抄如下大器老师的语录（我的个人观点）

 -1. 不是因为有用才正确，而是因为正确才有用！很多父母让孩子学习/做作业一些看似有用的办法，其实让孩子高能量的能力在成长的过程中消磨了。

 -2. 学习英语很简单。首先是频率；其次问一下自己英语究竟是个什么东西。英语只是一门语言，学习的办法应该是向着怎么应用它，而不是为了学习它而学好它。Charlotte通过这样的办法，不需要去背诵单词，她在长期的阅读和演讲习惯中，找到了语感，很多时候单词读过几遍就记住了。Charlotte曾经和30多个孩子一起用英文做了个中文语言的分享，并发布在Youtubu上分享给全世界。

 -3. 什么样的人才是厉害的人（从孩子的视角）？不应该是强壮的，也不是课堂发言积极的。应该是制定公平规则的人。通过讲Charlotte有一次主动站出来帮一个平时强势的同学，但受到全班批评的时候和大家讲，什么才是正确。同学们在她这里感受到了公平和安全。厉害的人（领导者）具备带领一群人的能力。

-4. 置信度。大器老师提了一个有趣的问题。补课对提高学习成绩有用吗？可能有点用？补课对提高学习能力有用吗？不一定。家长和孩子应该培养正确的世界观，对做一些事情的置信度有认知和笃定，站的维度就高。

 -5. 单变量。很多父母教导孩子的方法比较简单，简单叙事，简单因果关系。事实上，事件的发展，学习的过程，看问题的角度，应该是多变量的复杂系统的行为。

总结：父母和孩子之间应该多一些链接。孩子从小到大，他们的认知是从不完整到完整的过程，父母起到的作用是引导，让他们认识更广阔的世界，从而能从高维度看的角度和视野看问题，思考解决问题的办法和学习办法。大器老师的办法是和孩子每隔一段时间进行谈话的方式进行引导（内在工程对话录？这个还不是很了解），除此之外，他基本不干涉孩子的学习。

最佳点评 章维佳

章大师认为短视频给我们提供了碎片化的信息，让我们不能系统地建立自己的看法，表达自己的问题。并谦虚地表示，如果所有人每天都背诵唐诗宋词，每天练习20遍的短视频演讲，表达能力一定会上一个新的台阶。