补：12.8（十月二十一）星期五晴
【风波】
“老师，今天中午闹得很。我招呼，没人听。后来我说你们是不是嫌作业少很了嘛？琳琳儿说就是。我说那就抄写一个单元的英语单词。正儿说你又不是英语代表，关你啥子事？”炜满脸委屈地告状。
太过分了!这两个家伙，都是我喜欢的孩子，都是很有正能量的孩子，怎么突然就不乖了呢？若就这样发展下去，我们一年多来为打造最好的自己而付出的所有努力不就付之东流了吗？不行，得找他们。
于是，三个孩子同时喊出来。
“正儿，今天中午乖不？”
“乖。”这娃笑盈盈地说。
“真乖？”
“真乖!”
“当真的乖？”
“呃……”正儿见我无比严肃，不敢再接招了。
“啪!”我的手掌打在了正儿的手心里，这娃的手掌比我还大也更有力，不知道他的手心痛不，反正我的痛了。责罚孩子，我喜欢这样用我的手打他们的手，利用力的作用与反作用效果，提醒我们师生都得反思。
“我一直都喊你们乖点的要团结起来，共同管理班级，人家招呼纪律，你们怎么反而故意捣乱了呢？”
正儿的眼睛里突然泛起泪花，这个大男孩，我似乎还没看见他哭过。莫非，我下手太重，打痛了？可我的也痛啊，我还是女生呢，我都没哭，真小气!
“你不晓得他当时说话的语气，你要是听见了也会冒火。”正儿突然为自己申辩了。哦，或许是委屈得想哭。
“啥语气？”
“就像他不得了得很的样子。喊我们不讲话了就是撒，还喊我们抄一个单元英语单词，哪个安逸嘛？”
真是受委屈了。八年级的学生，处于叛逆期，谁服谁管呢？尤其不喜欢装模作样的。我转头望着炜，不知何时他脸红了，不像告状时那么气愤反而有点不好意思了。看来，正儿的说法不无道理。
“你觉得他说得对吗？”
“嗯，可我当时没想那么多，就是看到大家都不听招呼，一直讲话，才会随口说抄一个单元单词的。”
……（此处省略与琳琳儿的谈话等）
“对不起哈，今天中午不该和你对着干的。”冷不丁地正儿居然给炜道歉了。“没关系，我也不该那样说。”炜回答，两个娃不等我反应过来，就握手言和了。
多乖的孩子啊!我喜欢他们，耿直!我也庆幸把三个孩子喊在一起问话的，谁也没有冤枉谁。当面说，背后不说，这是我们的原则!
【小米俊专栏】
应俊哥家长的要求，没加班的我陪俊哥下泸州了，我们三个一起看电视比赛，看谁能熬更久。很快，小米睡了，后来俊哥也睡了。我是冠军，结果忘了写作业。
