一、家长（监护人）
对于成绩过分追求，给老师制造压力，使原本意识到素质教育重要性并且致力于推行素质教育的老师们不得不知难而退。相亲、催婚，当下年轻人的噩梦词汇，其实不难发现，现在被相亲的那些人恰恰是当年被看护人所禁止谈恋爱的。所以说很大程度上，中国家长二次摧毁了中国教育、儿女婚姻。
二、课外辅导
教育机构就是税务局，收的是智商税。小学最应该补习的是语文，初中最应该补习的是数学，语文没有必要。语文课外辅导重要性
如果说有一科最有可能做到理想的素质教育，语文是唯一能够真正做到的。语文其实无非和英语一样“听说读写”四项基本能力
听：听故事，积累知识素材，如果在听不到的时候，他们“读”的兴趣就起来了
说：语文毕竟是一门语言应用、沟通和表达的学科。只有素材积累丰富，就可以脱口而出，信手拈来。
读：多读书、读好书，同样储备知识和“听”形成听觉和视觉的完美对应的
写：写作文，写日记，写文章。是一种知识、思想的书面阐述，和“说”形成口头和书面完美对应。
首先从大环境说，别人的孩子都在辅导，而你的孩子没有。没有进步，止步不前就是一种退步。你能保证你的孩子比别人自觉、聪明吗？
辅导过程中，让孩子试卷分数提高10分很重要，我觉得是一个很大进步。但是我认为读书、学习的兴趣提高90分更重要，课外辅导可以提供一个氛围、监督和辅导的环境，我有自信可以让你的孩子提高90分。多以孩子不懂、想学、弱项针对性辅导。
小学多幼稚，高中已成熟，唯有初中是最适合养成各种好习惯的最佳时刻
语文是一个知识拓展、思维发散的学科。和数学相反要少做题，我会通过影响、鼓励、身教和个性来引导辅导他
孩子的成绩要从名次看是否进步，分数什么都不能表示。另外，建议每晚给孩子听“喜马拉雅FM”一些故事、文章……在书籍要求这块，要对孩子“百依百顺”。孩子上学到毕业，家长最好一个月为孩子购买一本书收藏。
家庭教育中，父母应该充当事后君子身份。（事前严格要求 事后尊重孩子 事情发生了就认清现实 适当反思即可）
外面的培训辅导机构，如果学生不主动积极学习，老师不尽心负责教学，往往闲聊占三分之一课时时间，所以还是建议家长请家教在家只辅导作业为上。
三、教师
在很多家长问到你能不能保证我的孩子成绩一定提高，习惯一定变好…我对这一系列问题的回答是：我绝对且只保证尽毕生所学 努力和职责进行教育。如果说咱们哪一科最有希望做到素质教育，我认为语文是唯一能够真正实现的。如果可以，我想开展语文素质教育，从我做起、从语文开始、尽绵薄之力。
大学、高中、初中、小学、幼儿园老师水平依次降低。之前听过一个教授的说法：你们学艺术，作为艺术生，文化相对薄弱……其实这也是从一定程度上说明你们受中国应试教育迫害较少。按这样说，作为老师，专业知识能力差的，可能迫害学生的程度也就低啦，反而更接近于素质教育，更适合学生。
四、学生
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”以前我读书时候我也是不相信的，属于学历无太大作用论者。如今走向社会，越来越觉得知识的重要性。因为不经意间发在朋友圈的看书动态，或许就会引起某个女生对你产生情愫。颜如玉也就自然来啦。当下，各大城市为了抢夺人才，纷纷公布了本科生、硕士生可以直接入户，或者购房折扣利好政策。这难道不就是黄金屋吗？
作者：庐陵外使
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來源：简书
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