学校教育不断改革，孩子们的学习形式由教室里学课本知识，走向了田间地头，体验劳动的不易与乐趣！
学校本期偶得一劳动实践基地，让居在城中心不见泥土的学校突然之间有了世外桃源，有了耕种基地，学校领导、老师和孩子们都突增了一份兴奋。
结合学校劳动教育课程，学校行政及劳动课题小组精心设置了劳动实践基地的使用方案。
土地按年级分块，低段种花，中高段种菜，平时请技术人员管理，孩子们定期去基地劳作。
3月22日至24日，各班级分批次去了劳动基地，学校统一准备了劳动工具、菜苗，还请了附近的农民伯伯作为技术指导，现场指导讲解方法。
孩子们不仅认识了菜苗：莴笋苗、辣椒苗、番茄苗等，还认识了劳动工具及其使用方法，并学习了种菜苗的具体流程：定位、挖坑、放苗、培土、浇水等。
接下来就是孩子们的亲自体验操作过程。每个孩子的心是那么激动，那么迫切，无奈每个班级土地有限，每个孩子只能种植一两棵。
难得的机会，孩子们按技术指导的方法操作，小心翼翼地栽种小苗，将土捣细培在小苗的周围，让小菜苗能稳稳地站在泥土中，饱吸着孩子们用心浇灌的清水。
在田间的小小劳作让孩子们快乐无比，如春天的小鸟般兴奋。
欣赏自己的劳动成果，看着一棵棵小苗，期待着小苗的长大！
教育内容的调整，让孩子们的学习形式更加丰富，学习的心情也会更好。
祖国的小苗也将更加健康快乐地长大！
