七年级英语期中考试分析 一、试卷特点 1.试卷注重基础，体现灵活运用，难度和区分度恰当无偏题、怪题出现。 试题注重考查学生在一定语境下对语言基础...

双减中的作业 现在学生的作业成了一个热门话题，特别是双减背景下的作业，今天读到一篇文章，关于作业，给了我很大思考！ 一是作业的弹性问题 作业的弹...

鼓舞学生的语言:言之有情，言之有理 《学记》对教学语言有精彩的论述:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。其言也,约而达,微而减,罕譬而喻,可谓...

1、将可视化运用于英语课堂教学的意义 “可视化”一词的英文为“Visualization”，它来源于“Visual”，本意为“视觉的、形象的”。...

写作是语言输出，它是一种创造性的脑力劳动过程，具有知识传递作用。针对中国故事的写 作，我们可以在以下三方面进行尝试。 1． 改编中国故事。阅读和...

学校传统文化校本课程总体方案设计 一、指导思想 以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设“书香校园”为落脚点，树立大阅读观，...

英语绘本阅读教学的基本原则 1 要坚持因材施教的基本原则 孔子提出了一条重要的教学原则——“因材施教”。实践证明，这个教学原则适用于任何学科和任...

冬雪 冬天第一场雪，是四季老人在四季末写好的语句。它没有华丽辞藻的精心修饰；时晴、时雨、时阴，天气从不把脸色放在心里——多么任性而高傲的公主：要...

（一）树立分层布置作业的理念 传统的作业形式无非是抄写、背诵等。这些作业形式单调乏味，很难激发全体学生的学习积 极性。而且大量的重复性作业占去学...