笑来老师曾问我们，试着想想你周围让你钦佩的人，他们身上都有哪些特质值得你学习？我当时很茫然，脑子一片空白。实在想不起什么。在问题过去几个月后，我的脑海却因一颗种子的再度发芽，想起了一些事，明白了一些浅显的道理。
初中时，我一共换过三个班主任。初一班主任，男，三十岁左右，瘦高个。脑海依稀还有他模糊的面容。这是所县城初中，是我母亲的旧时同学推荐我去考试。本想着成绩差不多就把我安排到她的班级里（后来她成为我第二任班主任，J老师。），没想到我数学创世纪的考了两幅手指的分数。实在让我母亲难堪。
J老师坚决不收我，在母亲坚持下，J老师领着我找到了他——我的初一班主任。介绍完我的情况，他看看我，突然问J老师，这就是那个数字考18分的学生？得到确认后，回以拒绝的表情。J老师有办法，拉着他交换了一些条件，最终我进入了他所带的班级。那是我第一次被人当面拒绝，强烈的刺激被我懵懂的大脑锁在了“内存小黑屋”的一处角落里。
初一上学期，我静心填补数学的沟壑，成绩有所提高。再加上暑期有过英语补课，期末总成绩在班上排在中上水平。班主任和J老师对我的态度也有所好转。
那学期每当晚自习结束后，都看见班主任手里拿着一本小册子，站在黑板前抄写着英文单词。我不解，班主任是历史老师，为何要抄写这些英文单词？他告诉我，这些单词如果不经常拿出来写写背背，时间长了就会忘记。我认可的点点头。却不理解他行为背后的动机。
初一下学期我被J老师调到了她带的班级。薄弱的数学基础完全跟不上这群早已不学正式课本而钻研奥赛题目怪兽们的节奏。于是沉沦，沉沦。倒数两排成了我的专属位置。果断放弃了新加入的化学课程。因为在我看来这些和数学是一个派系，身体本能的排斥着它们。
初三上学期，网吧兴起，我迷上了电脑游戏。从晕头转向到熟练精准的爆头，我学的很快。打怪游戏的兴起，又让我和几个住校同学难忍诱惑，每夜翻墙外出通宵。于是，本学期的很多时间里我每天早睡晚起，自我隔绝了不想学的课程，只专心于游戏和应付J老师的英语课程。
终于有一天，事情败露了。翻墙通宵的事情被J老师知道。痛批我一顿，恨铁不成钢！赶回家请家长去了。
之后我就转校了。
初中毕业后的很长一段时间里，J老师严厉的批评和犀利的眼神经常出现在我的噩梦里。我的内心对她也有些恨意。如今，她早已不再出现在我的梦里。我却主动回忆起这段让我有些痛苦的经历。
我知道我不仅放下了对J老师的怨恨，而且非常感谢她为我埋下了一颗种子。这颗种子在之后的很多时候让我不至于跌入深渊，让我重拾学习的自信。
时光荏苒，2011年和同事一起去黄山旅游，在平台等待取索道门票的间隙，有两名老外背着登山包从山上下来，站在我们旁边四处张望着，似乎在寻找徒步下山的路径。这时，我们其中一位年长的同事主动上前用英文询问外国友人是否需要帮助。然后又用较为流利的英文加肢体动作指出了下山的通道。我们当时都很佩服这位老同事的勇气，敢于主动与老外交流。但我仅仅只是佩服勇气而已，觉得如果换做是我，我也能做到。所以佩服完勇气后并没有深入思考这个事情。
五年多后这件事又被我的内心唤起。我突然意识到，如果在半年前，同样的场景，我还敢理直气壮的在内心对自己说我也可以做到吗？如果混沌的状态一直持续到和年长同事相同的年龄，我还有勇气迈出那一步吗？5年的时光早已冲刷了许多残存的记忆，学习了近10年的英语，最后留下了什么？一张四级证书？人生就此与它挥手告别了？
仿佛在过去五年，的确是如此情况。求职完毕，证书收起。从此即使我的人生不说一句英文，也能安然度过。太傻太天真！这哪里只是学英语的事情？
初一的班主任，早已不知消息，但我敢肯定他过的不差。初二的班主任J老师，后来去深圳教育机构培训英语，财富积累早已不是她原校同事所能企及的。而我的那位老同事也已然事业高升，把团队带领的有声有色。还不断跨越新的维度，成为公司的内训讲师。利用实战中的经验分享案例丰富他的课件素材，让他迅速成为最受欢迎的讲师之一。同时他还热爱运动和锻炼，有着积极、阳光的生活方式。
这些事情在以前我都视而不见，即使有短暂的触动，也早被时间消磨光了。
不管是学习英语还是其它技能。持续不断的学习才是提升自己的正确途径。工作并不意味着学习的结束，反而是新的开始。一旦你认识到这点，并付之践行，你的会发现你的工作、生活和学习都会打开一扇热情的大门。从0到1，看似一小步。背后需要的是持续的积累。这一路有时会寂寞，但你放心，当你到达下一个驿站，你会发现有很多同类在此路奔走，你不在那么显眼，愉快的与他们继续前行。
