孩子说她要在星巴克吃午饭，我说没问题，我在星巴克看书等她下课。
孩子上完课后到星巴克来找我。我在那张大桌上低着头看书写感想，她什么时候进来的我也不知道。她没有发现我，就在我桌子的对面给我打电话，问我在哪里。难道她不知道我在星巴克？我疑惑地抬起头，看到她在桌子的另一边正低着头小声地给我打电话呢。我觉得好戏剧。
我说，你把头抬起来，往前看，我就在你对面。孩子抬起头，涩涩的冲我一笑，放下手机朝我走来，在我旁边的位置上坐下，小声地说：“我还以为你穿的白色衣服呢？”我笑道：“难怪你找不到我。唉，你对妈妈关注太少了，换了衣服都不知道！”孩子笑着没说话。
我把星巴克的充值卡放到她手里，说：“你想吃什么自己去买吧！我去趟洗手间，你看好座位。”她点头同意了。待我回来时，她已经点好了吃的。
今天我没有跟她说：“想吃什么，妈妈给你买”。而是把选择、决定和行动都交给她。事实上她也没有推却，一改往日的依赖、胆怯，独立去处理完了这件事，而且我还不在场。以前我总认为她胆小、羞怯，没办法完成，所以事事替她着想，替她做完所有的事，她只需要享受就可以了。这是我的自以为是，无视孩子的存在，把她放在弱弱的位置，被我压在下面，怎么也抬不起头，感受不到自我的价值。
今后我要有意无意为孩子创造独立做事的机会。只有让孩子在独立做事中，感受到自己的存在，获得自我的价值的实现，今后她才会有能力去处理更多与她相关的人和事。
感赏自己的有意识放手成功，并慢慢自觉放手，让孩子真正成为一个独立的人。
感赏孩子自己为自己点餐，吃到自己喜欢的东西，而且是自己买来的，心里一定特别开心和满足。
投射孩子越来越独立处理跟她自己有关系的事。拥有发言权和选择的权利，是每个人生活中最开心的事，因为她能自主自己的生活和人生。
投射自己多看书，多感悟，多写。
